七年级生物下册12.2感受器和感觉器官教案北师大版.pptVIP

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  • 2019-08-08 发布于北京
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七年级生物下册12.2感受器和感觉器官教案北师大版.ppt

知识要点全解 知识要点全解 知识要点全解 知识要点全解 知识要点全解 知识要点全解 知识要点全解 知识要点全解 知识要点全解 中考考点透析 中考考点透析 中考考点透析 * 第2课时 耳与听觉 知识点1 知识点2 知识点3 知识点1 耳的结构和功能 知识点1 知识点2 知识点3 知识点1 知识点2 知识点3 特别提醒 (1)内耳兼有听觉和感受头部位置变动的双重功能。 (2)遇到巨大声响或乘坐的飞机起飞和降落时,迅速张口或做咀嚼动作,可使咽鼓管张开,使鼓膜内外的气压保持平衡,以免震破鼓膜。 知识点1 知识点2 知识点3 知识点2 听觉的形成过程 外界声波→耳廓、外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗(产生神经冲动)→位听神经→大脑皮层听觉中枢→听觉 特别提醒 接收声波刺激的是耳蜗内的听觉感受器,产生听觉的是大脑皮层上的听觉中枢。 知识点1 知识点2 知识点3 【例1】 (2017·广东东莞期末)人能听到优美的旋律,发挥作用的结构依次是(  ) ①位听神经 ②听小骨 ③外耳道 ④大脑中的一定区域  ⑤内耳内的听觉感受器 ⑥鼓膜 A.⑥③②⑤④①  B.③⑥①②⑤④  C.③⑥②⑤①④  D.③①②⑥⑤④ 解析 外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。 答案 C 知

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