中考安徽规律探索专题.ppt

7.观察下列图形中点的个数，若按其规律再画下去，可以得到第n个图形中所有的个数为______（用含n的代数式表示） 类型三：图形规律 (n+1)2 基本做法 序号 1 2 3 4 … n 点的 个数 … 魏中杨昊 * 4 9 16 25 魏中杨昊2019-3-20 */20 ？ 7.观察下列图形中点的个数，若按其规律再画下去，可以得到第n个图形中所有的个数为______（用含n的代数式表示） 类型三：图形规律 (n+1)2 拆分思想 序号 1 2 3 4 … n 点的 个数 … 魏中杨昊 * 1+3+5+7 1+3+5 1+3 1+3+5+7+9 魏中杨昊2019-3-20 */20 ？ 7.观察下列图形中点的个数，若按其规律再画下去，可以得到第n个图形中所有的个数为______（用含n的代数式表示） 类型三：图形规律 (n+1)2 函数思想 n 1 2 3 4 … n y … 魏中杨昊 * 4 9 16 25 魏中杨昊2019-3-20 */20 ？ * 表格板书动态形成，小结时课件不再展示。 * 魏岗中心中学 杨老师 九年级数学中考专题复习 规律探索型问题 魏中杨昊 * */17 魏中杨昊2019-3-20 */20 年份 考点 题型 分值 难度星级 2014 式的规律探索 解答题 8 ★★★ 2015 数字的规律 填空题 5 ★★★ 2016 式与图形结合的规律探索 解答题 8 ★★★ 2017 式与图形结合的规律探索 解答题 8 ★★★ 2018 式的规律探索 解答题 8 ★★★ 安徽中考2014~2018 考情分析 魏中杨昊2019-3-20 */20 说明：规律探究是安徽中考的必考内容之一，规律探究问题是指由几个具体结论通过类比、猜想、推理等一系列的数学思维过程，来探求一般性结论的问题，解决这类问题的一般思路是通过对所给的具体的结论进行全面、细致的观察、分析、比较，从中发现其变化的规律，并猜想出一般性的结论，然后再给出合理的证明或加以运用．安徽中考每年对此类问题作重点考查，根据近几年考查的内容可以看出，其主要考查形式可分为：数、式规律探究和图形规律探索，预计2019年中考仍会考查规律探究的问题． 魏中杨昊2019-3-20 */20 ●类型一　数的归纳与猜想 当在一些条件改变的前提下，结果的数值不变，或者其变化呈现出某种特征时，可以猜想在新条件下，数值仍然不变，或者仍然按照原来的特征变化，依此猜想到结果的数值． 核心考点精讲 魏中杨昊2019-3-20 */20 1. 几个基本规律 (1) 3, 4, 5, 6, 7… _______ (2) 2, 4, 6, 8, 10… ________ (3) 1, 3, 5, 7, 9… _______ (4) 2, 4, 8, 16,32… _______ (5) 1, 3, 7, 15, 31… _______ (6) 1, 4, 9, 16, 25… _______ (7) 2, 5, 10, 17, 26…_______ (8) -1, 1, -1, 1,-1… _______ 1.观察下列数据,根据你发现的规律,写出第n个式子(用n表示n为正整数) n+2 2n-1 2n n2+1 2n 2n-1 n2 (-1)n 2.观察下列式子，根据你发现的规律写出结果 (9) 1+2+3+ …+99+100=_____ (10) 1+2+3+ …+n=________ 5050 魏中杨昊 * 魏中杨昊2019-3-20 */20 类型一：数的归纳与猜想 序号 1 2 3 4 5 … n 符号 - + - + - … 数字 2 4 8 16 32 … 字母 a a2 a3 a4 a5 … 【点拨与交流】:拆分的思想 -2a，4a2，-8a3，16a4，-32a5，… 按此规律第n个单项式是_________ (n为正整数) 3.观察下列单项式： ? ? ? (-1)n 2n an (-2a)n 魏中杨昊 * 魏中杨昊2019-3-20 */20 类型一：数的归纳与猜想 4.计算、观察、归纳与应用 （1）计算；21=2，22=4，23=8，24=16， 25=_______,26=________,27=_______,28=_______. （2）观察与归纳：2n（n为正整数）的末位数字 有何规律? （3）你能说出22018的未位数字吗? 32 64 128 256 2 4 8 6 4 魏中杨昊 * 魏中杨昊2019-3-20 */20 5.（ 2014?安徽省,第16题8分）观察下列关于自然数的等式： (1)32－4×12＝5；