油沐中心校控辍保学工作设计方案.docxVIP

PAGE PAGE 1 PAGE PAGE 1 油沐中心校2019学年度控辍保学工作方案 为了有效遏制学生辍学的势头，真正做到普及九年义务教育，结合我校实际情况，特拟定如下工作方案： （一）“三心”控辍。 第一个是爱心。要求全体教职工对学生要有爱心，要象爱自己的孩子一样爱学生。爱是教师的天职，只有充满爱心的老师才是真正意义上的好老师。要让学生在校生活学习的每一个环节都能感觉到学校和教师的关爱。爱心是前提。第二个是耐心。要求教师真正做到诲人不倦，能够耐心细致地辅导学生的学习和对学生的思想教育工作。尤其在对待问题学生和学困生的处理，要有耐心，在耐心中运用科学的方法和教育机智去教育学生。耐心是保证。第三个是信心。在对学生尤其是学困生的教育上，要以树立学生信心为重点，对学生进行成功教育。改变学生失败的心态，重新唤起学生对学习的兴趣和信心。信心是关键。 （二）师德控辍。 进一步加强师德修养，开展师德师风大讨论，树立教师全新形象，严禁歧视学困生；严禁体罚或变相体罚学生；严禁私征乱订乱收费；严禁公布学生成绩和排名；严禁增加学生学业负担，挤占学生休息和活动时间。 （三）教改控辍。 进一步深入课程改革，开展校本研修，提高教师的业务水平和工作能力。要求教师在备课和讲课上下功夫，以丰富的知识，高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来。严格控制教师在课堂上的单边讲授时间；积极使用自主学习、合作探究的学习方式，注重学生的参与过程。 （四）管理控辍。 （1）加强学生的思想品德教育。开展多种形式的教育活动，对学生进行理想教育、思想辅导、法纪教育。 （2）开展丰富多彩的文体活动，丰富学生的业余生活。努力做到学校周周有安排、班级天天有活动、学生人人有事做。 （3）树立以生为本，服务学生的理念。管理中以服务学生、教育学生为指导思想，不断改善自身的管理行为。 （4）加强班主任队伍建设。通过开展校本培训，不断提高班主任素质和工作能力。使班班都有一个良好的班风。 （5）全面改善学校的办学条件，让学生在校能感受到家的温暖。 （五）扶贫控辍。 对于家庭贫困的学生，学校要开展多种形式的帮扶活动。教师“一帮一”，学生“手拉手”等，做到不因贫困让一个学生辍学。 （六）机制控辍。 （1）实行控辍保学责任制，层层签订责任状。领导包年级、班主任包班、教职工包村。对工作失误较大的，评先晋级一票否决。 （2）加大控辍保学在评选优秀班集体中的积分比重。 （3）实行学生辍学班主任周报告制。每周班主任都要向教导处报告学生辍学情况，并汇报学生辍学原因，采取措施及劝返情况。 （4）评先晋级向班主任适当倾斜。班主任工作量和工作压力大，评先晋级政策要向班主任倾斜。 （七）联合控辍。努力构建家庭、社会、学校三位一体的控辍保学机制。定期召开家长会，教师要经常家访，做到不留空档，不留一个家庭不走访。 三、现阶段辍学学生劝返工作实施方案。 为了更好地普及九年义务教育，全面提高教育教学质量，也为了全面落实教体局党委现阶段关于控辍保学工作的有关指示精神，切实做好辍学学生的劝返工作，特拟定如下实施方案。 第一阶段 ：宣传发动（3月和9月上旬） 1、提高思想认识。通过召开领导班成员会议、全体班主任会议、全体教职工会议，统一思想，提高对当前做好辍学学生劝返工作重要性的认识。并积极出谋划策投入到该项工作中去。 2、加大宣传力度。利用主题班会、校园之音、黑板报等阵地对在校学生进行《义务教育法》等知识的宣传教育，并号召全体学生共同投入到对辍学学生的劝返工作中去。 3、全面把握信息。班主任在摸清所有辍学学生的基本信息：姓名、性别、家庭住址、家长姓名、联系电话、辍学原因等，为劝返工作做好准备。 第二阶段 ：做好辍学学生的劝返工作。（3月和9月中旬）。 1、实行领导包年级、班主任包班、教职工包村制。目标分配明确。并对目标完成较好的班级和教师予以奖励。 2、积极开展家访。深入学生家中，与学生及学生家长面对面交流，排忧解难，耐心细致地做好劝返工作，打好劝返工作攻艰战。 3、实行教师与贫困生“一帮一”结对工程。对于因贫困辍学的学生予以资金支助，使其解决在校生活贫困之忧。 4、成立骨干教师组成的学习辅导组，对返校学生落下的功课，予以辅导，并对学习基础本来就弱的学生建立补差助困长效机制。 第三阶段 ：总体提高阶段（3月和9月下旬） 1、对前阶段的工作予以小结，总结经验和不足，为进一步搞好控辍保学工作大好扎实基础，真正做到学生进的来，留得住，学的会。 2、对返校的学生建立帮扶工作日志，记录最近返校学生的成长历程。不断增强学生信心，逐渐培养学习兴趣，努力培养学生的学习积极性。 油沐中心校 2019年3月