2018版高中语文第五单元 第9课 清兵卫与葫芦.pptVIP

2018版高中语文第五单元 第9课 清兵卫与葫芦.ppt

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温 馨 晨 读 自 主 积 累 合 作 探 究 美 文 品 读 9.清兵卫与葫芦 生命的美丽 生命是短暂的,也是美丽的,我敬佩生命,也崇拜生命,那是一种高贵的美,顽强的美,永恒的美。即便是苦难,也是一种美丽,一种弃绝哀怨之美。月的残缺预示着下一个月满,花的凋谢预示着来年更美的绽放,草木的衰枯孕育着来春更茂的盛荣。 有人说,生命的美丽,永远展现在她的进取之中。就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏击风雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 生命是一首诗,它给了我们清新的早晨和诗意的黄昏,给了我们灿烂的丽日和迷人的雨季,为了这美丽的生命,放弃该放弃的,忘记该忘记的,快乐地度过生命中的每一天。 相关链接 一、作者介绍 志贺直哉(1883—1971),日本作家。1904年发表处女作《菜花与少女》。1912年因发表短篇小说《克罗谛思日记》,显示出卓越才华,为文艺界瞩目。1917年发表了著名中篇小说《和解》,之后作者进入创作旺盛时期。代表作有长篇小说《暗夜行路》,历史小说《赤西蛎太》以及《在城崎》《佐佐木的场合》《好人物夫妇》等。 二、写作背景 日本在文化上受中国影响较深,封建的家长专制思想在人们头脑中根深蒂固,文化传统上强调统一,缺少个性和自由空气,因而扼杀个性的现象比较普遍。同时作者青少年时代一直与父亲不和,父亲一直对他选择走文学创作的道路持反对意见。在早期的创作中,志贺直哉以此为主题写下了不少作品,表达对那些刻板地描写琐碎的丑恶的日常生活的文学非常不满,表达“看重个性自由”的理念。本文就是其中最著名的一篇。 自主学习 一、字音辨识 1.生难字 dǒnɡ yì mán línɡ yì lǔ chuí huì zhōnɡ xīn jīnɡ shè 2.多音字 dɑo tāo pào pāo xiànɡ hànɡ 二、词语辨析 1.郑重 庄重 都有“严肃,不随便”的意思。郑重:审慎,严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。庄重:(言语、举止)不随便,不轻浮。 (1)5 000多名驻杭部队指战员、武警官兵、公安干警以及志愿者、医护人员、宾馆交通保障等人员代表________承诺:牢记使命、不负重托,恪尽职守、扎实工作,奋战百日、办好峰会,奉献精彩、为国争光! (2)4月16日,这位同志开始进村扶贫,向镇党委、村支部________表示:全力帮扶,不参与乡镇其他事务;积极工作,不给乡村增加任何负担;深入调研,不插手乡村的工作决策。 庄重 郑重 2.顽固 固执 都有“坚持,不肯改变”的意思。顽固:指保守,不愿接受新鲜事物,一般指思想,贬义词。固执:坚持己见、不懂变通,指一种心理现象,中性词。 (1)乘务员面有难色,按规定这是不允许的,但是这位50多岁、极瘦弱的女士却很________,乘务员终于让步了。 (2)在利益的驱动下,还存在极少部分野导________不化,从景区内扩散到外围活动,打起了游击战。志愿者的加入,进一步强化了整治力度。 固执 顽固 三、成语积累 1.战战兢兢:__________________________________________ ________ 2.光彩奕奕:__________________________________________ 形容因害怕而微微发抖的样子;还形容小心谨慎 的样子。 油光发亮的样子。 小说首先借父与子的矛盾冲突,表达了对“大人”在不知就里的情况下,粗暴扼杀孩子的天性和天赋的一种批评,也表达了对追求个性、自由发展的期望;其次借清兵卫与常人的矛盾冲突,表现了美和自然在恶俗的时代氛围中处境艰难、备感孤立的现状,体现了作者的忧思。 主旨归纳 1.父亲对清兵卫新的爱好的态度是什么?如何理解这种态度? 文本探究 答案 父亲对清兵卫新的爱好“又在开始嘀咕了”,这说明父亲仍无法理解他的爱好。 父亲的这种态度使我们不得不担心,清兵卫的这项爱好又能坚持多久。也再次说明孩子与大人、与世俗的尖锐矛盾,人的个性被扼杀、自主自尊被压抑,的确是一个严重的社会问题,不是个别的,也不是偶然的。无限的后续留待读者去想象,既增加了小说的悲剧性,又强化了小说的主题。 2.描绘那只被没收的葫芦的买卖过程在文中所起的作用是什么? 答案 清兵卫的反常表现暗示葫芦的非同寻常,为下文买卖价格的悬殊埋下伏笔,显示了清兵卫的天赋和独到的审美力,反衬出大人们的固执、蛮横和自以为是。 3.如何理解文末父亲对其新爱好的态度? 答案 父亲的态度再次说明孩子与大人、与世俗的尖锐矛盾,人的个性被扼杀,自主、自尊被压抑,确实是一个严重的社会问题。不是个别的,而是群体的;不是偶然的,而是必然的。 4.从文章哪些地方可看出清兵卫是热衷于葫芦的?作者为什么这样写? 答案 热

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