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- 2019-08-17 发布于广东
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临床医生应重视“三基”的修养;“三基”和“三严”
临床医生——要终身不断学习的职业
练出扎实的基本功——接受继续教育的基础
一、采集和书写病史
二、体格检查和辅助检查
三、培养临床思维能力
四、掌握治疗的基本技能和高尖技能
五、“回归临床”
六、重视医患沟通;“三基”和“三严”; “高教六十条”规定:高校的基本任务是贯彻执行党的方针,培养为社会主义建设所需要的人才,并要求掌握本专业所需要的基础理论、专业知识和实际技能,后来就被称为“三基”; 掌握本专业的“三基”是国家对高等学校不同专业的毕业生非常具体的共同要求; 高等医学院校毕业生被要求掌握医学的基础理论、基本知识和基本技能,医学生必需接受这“三基”的基本功的训练; 医生服务的对象是病人,人的生命是最宝贵的,因此培养医学生要从严。要有严格的要求、严密的程序和严谨的态度,也就是“三严”。; “三基”结合“三严”贯彻到我国高等医学教育整个教与学的过程中。包括
1.教师编写教材
2.教师课堂讲授学生听课
3.教师指导实验、学生具体操作
4.病房示教教师组织学生讨论
5.临床实习教师与学生合作完成病人的诊治; “三基三严”是我国高等医学教育的优良传统,促使我国医学教育取得长足的进步;临床医生——要终身不断学习的职业; 取而代之的是医生要建立终身学习的观念,养成不断学习,不断实践,不断总结经验,不断接受继续教育的习惯,这样才能不断提高理论、
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