人教版语文五上第4课.ppt

我的“长生果” 把“书”比喻为“长生果” 散文 我的“长生果” 人参果(长生果) 叶文玲，当代女作家，1942年11月4日生于浙江省玉环县楚门镇。1958年发表处女作《我和雪梅》，从此走上文坛，后以短篇小说《心香》闻名遐迩。至今已有600多万字、36本作品集及一部8卷本文集出版；是中国当代文坛极为勤奋和很有影响的作家，其作品曾获多种奖项。 学习目标 1．运用学过的方法独立识记10个词语，能借助字典，联系上下文和生活实际读懂词句的意思。 2．积累20个四字词语。 3．正确流利地朗读课文，把握主要内容，体会作者悟出的道理。 4．学习一些读书和习作的方法。 1．自由练习朗读课文，把课文读正确流利。 2．运用以前学过的方法独立识记10个词语，通过查字词典或联系上下文理解词语的意思。 3．小组互读检查课文，词语读得是否准确，互相纠正达到要求。 自主学习，合作交流 比喻 心扉 呐喊 过瘾 磁石 锻炼 借鉴 呕心沥血 囫囵吞枣 莎士比亚 流光溢彩 津津有味 如醉如痴 浮想联翩 囫囵吞枣 不求甚解 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 不言而喻 与众不同 千篇一律 大显身手 云淡日丽 香飘四野 别出心裁 分外激动 眼泪哗哗 心安理得 念念不忘 呕心沥血 饥肠辘辘 滚瓜烂熟 天长日久 日积月累 在作者的成长过程中，分别读了哪些类型的书？请你认真默读课文，画出相关的句子，再圈出重点词语。 ①我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。 ②后来，我看到几本真正的连环画。 ③几个月的功夫，这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。 ④那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴，我把所有课余时间都花在借阅图书上。 作者大量读书有什么好处？请你找出相关的句子，认真读一读，用心体会。 ①我的作文便常常居全班之冠。 ②阅读也大大扩展了我的想象力。 ③做笔记锻炼我的记忆力，也增强了我的理解能力。 作者写好作文的经验（道理）是什么？请你找出相关的句子，认真学习。 ①作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。 ②这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。 ③于是，我又悟出了一点道理：作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。 　 课后延伸 　　文中提到很多有名的书，你是否看过？请选择你感兴趣的书来读并做好读书笔记。 　　以“我和书的故事”为话题作文。