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回顾·拓展六 人教版 五年级上 读读写写 地震 混乱 安顿 昔日 废墟 坚定 挖掘 绝望 爆炸 叹息 悲痛 颤抖 拥抱 糟糕 确实 自豪 誊写 敬仰 奇妙 出版 戏剧 严厉 灵感 创作 源泉 警告 提醒 歧途 谨慎 把握 极端 断言 欢声笑语 破烂不堪 满怀信心 一如既往 读读记记 疲惫 忙碌 腼腆 触摸 残忍 虚弱 指教 滚烫 后悔 艰涩 拖沓 磨炼 埋怨 冷漠 失魂落魄 震耳欲聋 大吃一惊 喋喋不休 雪上加霜 来日方长 忐忑不安 聊胜于无 1.褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲…… 通过“疲惫的”、“吃惊地”这些词语,来表达母亲对“我”的爱。 外貌描写 交流平台 2.他坚定地站起身,向那片废墟走去。 通过“站”、“走”这两个动作,看出父亲的坚定。父亲坚信自己的儿子还活着,在等着他。父亲之所以不轻言放弃,是因为他对儿子深深的爱。 动作描写 母亲对巴迪的诗赞美是对巴迪的鼓励,是深深的母爱。 3.“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!” 语言描写 列举了一些诚信、孝敬和立志的名言警句。 兄弟敦和睦, 朋友笃诚信。 ——陈子昂 兄弟之间要崇尚和睦,朋友之间要注重诚信。 日积月累 孝在与质实,不在于饰貌。 ——桓宽 孝敬父母在于内心充满敬意与爱心,而不只在于礼节上做得十分周全。 爱亲者,不敢恶于人;敬亲着不敢慢于人。 ——《孝经》 关爱自己亲人的人,对其他人的态度也不会差;尊敬亲人的人,对其他人也不会怠慢。 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 ——诸葛亮 不追求名利,生活简单朴素,才能显示出自己的志趣;不追求热闹,心境安宁清静,才能达到远大目标。 漫画,是一种艺术形式,是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比喻、象征、暗示、影射的方法。构成幽默诙谐的画面或画面组,以取得讽刺或歌颂的效果。 《父与子》反映的是父子之间有趣的故事,那个秃头的大胡子爸爸,慈祥、和蔼、幽默,那个留着刺猬头的淘气儿子,调皮、聪明、可爱。《父与子》中的漫画尽管没有一个字,却很容易读懂,常使人发出会心的微笑。你也找来读读吧! 课外书屋
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