班级道德讲堂主持稿.docVIP

PAGE PAGE 3 “感谢有你”班级道德讲堂主持稿 各位老师，各位同学： 大家下午好！ 聆听道德故事，畅谈道德感悟，传递道德力量，今天，我们在这里举行明鸿中学 年级 班“感谢有你”道德讲堂活动。欢迎大家的到来！ 中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”这一主要宣讲形式，弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德，倡导“明礼、自强、守信、尽责、孝亲、友爱、崇俭”道德规范，引导未成年人树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求。 道德讲堂共有九个环节，静默省心、唱一首歌、看一段短片、诵一段经典、讲一个故事、谈一番感想、向德鞠躬、送一份吉祥、行一个善举。 下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，静默省心。请大家静默3分钟，做反省。反省自己最近说没说过伤害别人的话，做没做过伤害别人的事，等等。若您说过、做过也没关系，谁没犯过错，说过、做过改掉就好。 （3分钟后）主持人：我们中华民族具有优良的“感恩”传统。在我们五千年灿烂的文化中，“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当涌泉相报”反映出我国古人对感恩的崇尚。人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩。大而言之，作为一个社会成员，我们都生活在一个社会大环境之中，都从这个大环境里获得了生存条件和发展机会；而作为一个地球人，我们更是从这个人类的摇篮中获取了无尽的宝藏。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的情意。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 下面，我们进入道德讲堂的第二个环节，唱一首歌。 今天，我们要唱的歌曲是《 感恩的心》。 请大家起立。请老师放音乐。 （唱完后）请坐下。谢谢大家 主持人：父母为子女撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到父母身边，享受他们的爱。感恩父母，拿怕是一件微不足道的事，也足以让他们感到欣慰。有这样一个人，五岁那年，爸爸遭遇车祸身亡，妈妈将她送给别人领养，不久也因病去世。新的家庭，她还是没能过上幸福的生活，养母在三年后瘫痪在床，养父不堪生活压力，一走了之。绝望中，养母企图自杀，但她放在枕头下的40多粒止痛片被孟佩杰发现。“妈，你别死，妈妈不死就是我的天，你活着就是我的心劲，有妈就有家。”从此，母女二人相依为命，家中唯一的收入来源是养母微薄的病退工资。当别人家的孩子享受宠爱时，八岁的她已独自上街买菜，放学回家给养母做饭。个头没有灶台高，她就站在小板凳上炒菜，摔了无数次却从没喊过疼。2009年，她考上了山西师范大学临汾学院。权衡之下，她决定带着养母去上大学，在学校附近租了间房子。这个人，就是2011年感动中国十大人物之一的孟佩杰。接下来，就让我们一起来看关于她的短片。 第三个环节，看一段短片 播放短片：《孝女当家》 主持人：看完一段短片后，让我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲.让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱； 感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛；感谢朋友给了我们友谊和支持。接下来，我们进入第四个环节，诵一段经典。 下面请全体同学诵读《弟子规 泛爱众》。 领读《弟子规 泛爱众》 凡是人 皆须爱 天同覆 地同载行高者 名自高 人所重 非貌高 才大者 望自大 人所服 非言大己有能 勿自私 人所能 勿轻訾 勿谄富 勿骄贫 勿厌故 勿喜新人不闲 勿事搅 人不安 勿话扰人有短 切莫揭 人有私 切莫说 道人善 即是善 人知之 愈思勉扬人恶 既是恶 疾之甚 祸且作 善相劝 德皆建 过不规 道两亏凡取与 贵分晓 与宜多 取宜少 将加人 先问己 己不欲 即速已恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长待婢仆 身贵端 虽贵端 慈而宽 势服人 心不然 理服人 方无言 “恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长”。意思是说：得了人家的好处应该想法去报答，和别人结的怨恨要想法去忘掉；抱怨不过是一时，报恩才是长远的事。《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。 主持人：在感恩的历史长河中，流淌着多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黄香在寒冷的冬天，先用自己的体温暖了席子，才让父亲睡到温暖的床上；今有伟人毛主席，邀请他的老师参加开国大典；朱总司令蹲下身，亲自为妈妈洗脚。还有居里夫人，寄去机票，让她的小学老师欧班老师来参加镭研究所的落成典礼，居里夫人还亲自把老师送上主席台。伟人之所以伟大，名人之所以成为名人，是因为他们都拥有美好的心理品质——感恩。接下来，我们进入第五个环节，讲一个故事:一杯牛奶等于手术费的故事 手术费=一杯牛奶 一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。 他的推