班主任经验交流ppt-(1).pptVIP

班主任工作漫谈 一、问题调查： ★ 谁愿当班主任？ （有兴趣、真心实意愿当班主任的，请举手） 班主任工作现状不尽人意 1、 班主任补贴不多，管事不少，而且常常是吃力不讨好。 2、 班主任工作不仅忙碌劳累，而且责任重，风险也大。 3、 班主任不仅事繁责任重，而且常常会处境尴尬。  爱是教育最美的语言 教育需要爱,没有爱的教育不可能成功的,教师应该是泛爱者。对少数优等生的过分关爱,也许成为教育的障碍；而对某位差生的关爱也许成为打开学生心锁的金钥匙。 师爱之一：分担学生的痛苦 关心学生的生活 关注学生的学业 关心学生的心理 师爱之二：分享学生的成功 孔雀要把最美的尾羽展示给人看，学生也是这样，总希望把自己的成功展示给老师，那就让我们及时地出现在成功者的面前吧，因为我们的笑对学生很重要，而且分享学生的成功是一件非常美妙的事情。 四、辩证看待班主任工作的“忙”与“闲”。 （1）、 要学会体验忙碌的快乐，即“忙”是一种幸福；“忙”是一种需要。 （2）、 要重新审视忙碌的自我价值，即“以教人者教己。” （3）、 要把握好“忙”与“闲”的节奏，即“忙”