八年级道德与法治上册第三单元合奏好生活的乐章第6课竞争合作求双赢第1框竞争的智慧讲义鲁人版六三制.pptVIP

小结：今天这堂课你主要掌握了哪些内容？ 1.竞争有什么意义？（为什么要竞争？） 2.竞争的不利影响？ 3.怎样竞争？（敢于竞争的要求？） * 运动会上　奋力拼搏 艺术节上　各展风采 辩论赛上　唇枪舌剑 诚信考场　奋笔疾书 6.1　竞争的智慧 学习目标： 1.理解竞争既有积极作用也有不得影响。 2.知道在学习和生活中参与竞争的方法。 3.敢于直面竞争，鼓起竞争的勇气。 小林生活第1篇：有“竞争味”的家 　　最近，小林家充满着浓浓的“竞争味”：爸爸为了竞争企业高管，报了学习班；妈妈要参加教学能手评选，备课到深夜；小要要参加学校演讲比赛，关在屋里反复练习；爷爷为了下棋时战胜张大爷，没事就琢磨；奶奶因为孙子比邻居李家的孙子长得瘦小，天天想办法改善营养。 　　朋友说：“你们像上了发条，天天生活在比较、竞争中，多累人哪！”小林深有体会地说：“我们一家人都需要竞争，我们感谢竞争！” 一、感谢对手 1.从小林家庭中，你发现了什么现象？ 2.你还能列举哪些竞争现象？ 3.你赞同小林的说法吗？说说理由。 竞争的作用？ 　　①对个人：竞争可以激发进取心，挖掘自身潜能，促使自己奋力前行；更容易找出差距，弥补不足，促使自己更快进步和全面发展。 　　②对集体：增强集体的凝聚力，让集体更富有生机和活力。 　　③对国家社会：建立良好竞争机制，可以加速各项事业的发展，促进社会的全面进步。 一、感谢对手 小林生