八年级数学上册第12章全等三角形复习讲义新人教版.pptVIP

* 八年级上册 第12章 全等三角形复习 学习目标 1 2 使学生较熟练地掌握三角形全等的判定。 使学生能综合应用学过的三角形全等的判定方法， 培养分析问题和解决问题的能力。 3 增强学生的观察和理解能力、几何语言的叙述能力。 1.已知:如图∠B=∠DEF,BC=EF,补充条件求证:ΔABC≌ ΔDEF ∠ACB= ∠DFE AB=DE A B C D E F = = D E F A B C ∠ A = ∠ D (1)若要以“SAS”为依据，还缺条件 ＿＿＿＿＿； (2) 若要以“ASA”为依据，还缺条件＿＿＿＿； (3) 若要以“AAS”为依据，还缺条件＿＿＿＿＿； (4)若∠B=∠DEF=90°BC=EF,要以“HL” 为依据，还缺条件＿＿＿＿＿ AC=DF 自主学习反馈 2.如图（1），AB=DC，AC=DB，则△ABC≌△DCB吗?说说理由 A D B C 图（1） 3.如图（2），点D在AB上，点E在AC上，CD与BE相交于点O，且AD=AE,AB=AC.若∠B=20°,CD=5cm，则∠C= ,BE= .. B C O D E A 图（2） 20° 5cm 自主学习反馈 SSS 4.如图（3），AC与BD相交于o,若OB=OD，∠A=∠C，若AB=3cm，则CD= . 说说理由. A D B C