八年级数学上册第13章全等三角形直角三角形全等判定讲义华东师大版.pptVIP

* 请看下面的问题： 如图，在△ABC和△DEF中，∠C=∠F=90°. （1）∠A=∠D,AC=DF,△ABC和△DEF全等吗？根据什么？ （2）∠B=∠E,AC=DF,△ABC和△DEF全等吗？根据什么？ (3) BC=EF,AC=DF,△ABC和△DEF全等吗？根据什么？ (4)AB=DE, BC=EF,AC=DF, △ABC和△DEF全等吗？根据什么？ 直角三角形全等的判定： 根据所给的条件做一做： 已知，线段a和b.a=2㎝,b=3㎝. 画一直角三角形，使一直角边长为2㎝，斜边长为3㎝. 步骤： 1.画线段AB=2㎝; 2.画∠MAB=90°; 3.以B为圆心，以3㎝长为半径画弧， 交射线AM于点C; 4.连结BC. △ABC即为所求. 动手操作发现知识： 1.两名同学为一组，其中一人把所画的三角形剪下来，放在另一名同学画的三角形上 2.观察，研究，讨论两个三角形的关系，是什么关系？ 3.你知道是什么关系吗？你能用自己的语言阐述这一知识吗？ 知识： 直角三角形全等的判定方法： 斜边和直角边分别对应相等的两个直三角形全等.简记为斜边.直角边.（或HL) 利用知识解决问题： 例7 如图，已知