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2019年趣味知识竞赛活动方案格式模板一览
今天为大家带来趣味知识竞赛活动方案格式模板一览，希望能满足大家的阅读需求。更多精彩内容更新尽在活动方案栏目，敬请期待。
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【一】
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1、活动主题：让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合
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2、活动目的及意义：知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。
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3、活动时间：20XX年11月25日上午11点半
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4、活动地点：水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室
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5、组织者：
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第一组织者：
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主要组织者：
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一般组织者：
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6、活动参与者：
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7、活动流程：
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(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人;
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(2)然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备;
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(3)活动开始前，检查题目是否无误;
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(4)宣传委员在活动开始前，提前布置好会场;
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(5)组织委员维持现场持续，然后开展活动;
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(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜;
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(7)然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题;
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(8)所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想;
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(9)活动结束后，组织者留下清理会场。
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8、注意事项：
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1.活动开展前不得泄题：
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2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。
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【二】
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一、指导思想
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为激发学生学习语文的热情，扩大求知的视野，形成广学博识的理念，全面提高语文素养，特举办此次活动。
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二、比赛方式：单人单座，笔试。
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三、赛事内容：小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。
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四、报名方式
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此次语文趣味活动为自愿参与，有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师。
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五.日程安排
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x月12日贴海报宣传、下发报名表;
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x月16日截止，向语文老师上交报名表;
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x月27日12：20——1：00(参赛选手提早10分钟进场准备)
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比赛地点(另行通知)
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六、活动组织
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1.活动负责：***—制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员
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2.负责报名：各班班主任
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3.赛场组织：人员视报名情况待定
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4.宣传报道人员谢克菲郭飞驹摄影沈春兰报道撰写
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5.奖证制作：
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6.评卷：全体六年级语文老师
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七、奖项设置
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获奖人数为参赛总数的60%。其中一等奖为20%，二等奖为30%，三等奖为50%。
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【三】
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一、活动目的
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为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和课外知识的积累程度，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，激发学生学习语文的积极性，在比赛中感受语文的乐趣，特决定开展学生趣味语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平，而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。
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二、活动时间：
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准备时间：x月3日—x月13日
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竞赛时间：x月14日(周x)下午第一节课。
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三、活动地点：
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三年级教室。
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四、参加对象：
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三年级学生(共22人)。
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五、竞赛形式：
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一张试卷，笔试。
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六、竞赛内容：
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活动分为弦外有音、千锤百炼、约定俗成、独具慧眼、博览群书、倒背如流、指点迷津七大部分。
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七、奖励办法：
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根据最后成绩评选出一等奖1名、二等奖2名、优秀奖2名进行奖励。
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八、发奖
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九、总结
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