2016-2017学年高中数学 第三章 概率 3.2.2 (整数值)随机数(randomnumbers)的产生必修3.ppt

第三章　3.2 古典概型 学习目标 1.了解随机数的意义. 2.会用模拟方法(包括计算器产生随机数进行模拟)估计概率. 3.理解用模拟方法估计概率的实质. 知识梳理 自主学习 题型探究 重点突破 当堂检测 自查自纠 栏目索引 知识梳理 自主学习 知识点　(整数值)随机数的产生 1.随机数 要产生1～n(n∈N*)之间的随机整数，把n个 相同的小球分别标上1,2,3，…，n，放入一个袋中，把它们 ，然后从中摸出一个，这个球上的数就称为随机数. 2.伪随机数 计算机或计算器产生的随机数是依照确定算法产生的数，具有______ (同期很长)，它们具有类似 的性质，因此，计算机或计算器产生的并不是 ，我们称它们为伪随机数. 大小形状 充分搅拌 周期性 随机数 真正的随机数 答案 3.产生随机数的常用方法 (1) ；(2)