第二章 认识空气保护空气知识点总结.doc

第二章 认识空气，保护空气 1、第一个对空气组成进行探究的化学家： （第一个用天平进行定量分析）。 2、（1）空气中氧气含量的测定 a、可燃物要求：足量且产物是固体：选择 b、装置要求： c、现象：有 产生，广口瓶内液面上升约 体积 d、结论：空气是 ；O2约占 ，可支持燃烧； N2约占 ，不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水 e、探究： = 1 \* GB3 ①液面上升小于1/5原因：装置漏气， ，未冷却完全 = 2 \* GB3 ②能否用铁、铝代替红磷？不能 原因：铁、铝不能在空气中燃烧 能否用碳、硫代替红磷？不能 原因： ，不能产生压强差 （2）空气的污染及防治：对空气造成污染的主要是 和 。 （3）空气污染的危害、保护： 危害：严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等 保护： 3、常见气体的用途： ①氧气： 供呼吸 （如潜水、医疗急救） 支持燃烧 （如燃料燃烧、炼钢、气焊） ②氮气：惰性保护气（化性不活泼）、重要原料（硝酸、化肥）、液氮冷冻 ③稀有气体（He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称）： 保护气、电光源（通电发不同颜色的光）、激光技术 4、物质构成的奥秘 （1）原子结构示意图的认识 正核内质子数 正 核内质子数 （带 电）最外层上有2个电子282+12 （带 电） 最外层上有2个电子 2 8 2 +12 （不带电）电 ）负原子原子核 （不带电）电 ） 负 原子 原子核 （带 电）第一电子层 （带 电） 第一电子层 （2）在原子中核电荷数= =核外电子数= （3）原子的质量主要集中在 上 决定元素种类 （核电荷数） （4）三决定 决定元素化学性质 同种元素的原子与离子比较：①质子数 同种元素的原子与离子比较： ①质子数 ②电子数及最外层电子数 ， ③电子层数可能相同 （5）相对原子质量= + 5、离子：带电的原子或原子团 （1）表示方法及意义：如Fe3+ ：一个铁离子 （2）离子结构示意图的认识 注意：与原子示意图的区别：质子数=电子数，则为原子结构示意图 质子数 质子数 电子数：则为阳离子，如Al3+ 质子数 电子数：则为阴离子，O2-- *原子数≠电子数，为离子结构示意图 （3）与原子的区别与联系 粒子的种类 原 子 离 子 阳离子 阴离子 区 别 粒子结构 质子数=电子数 质子数 电子数 质子数 电子数 粒子电性 显 电性 显 电性 符 号 用元素符号表示 用阳离子符号表示 用阴离子符号表示 (4)分子与原子 分子 原子 定义 分子是保持物质 性质最小的微粒 原子是化学变化中 。 性质 体积小、质量小；不断运动；有间隙 联系 分子是由原子构成的。分子、原子都是构成物质的微粒。 区别 化学变化中， 。 化学反应的实质：在化学反应中分子 为原子，原子 成新的分子 6、元素 （1）定义：具有 （质子数）的一类 的总称 *一种元素与另一种元素的本质区别： 不同 注意：*由同种元素组成的物质不一定是单质，（如由O2、O3组成的混合物或金刚石与石墨的混合物）不可能是化合物。 （2）表示方法——元素符号——拉丁文名称的第一个字母大写 a、书写方法： 如O： 氧元素 表示 如O： 氧元素