必修三第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成.pptVIP

人教版必修三 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 一、“百家争鸣”局面的出现 1.含义 2.社会原因 3.派别代表 4.历史影响 二、孔子和早期儒学 1、孔子 2、孟子 3、荀子 三、道家、法家和墨家 1、道家学派——老庄之学 2、法家学派集大成者——韩非子 3、墨家学派——平民利益的代表 派别代表主张 墨家： 孔子、孟子、荀子 老子、庄子 墨子 韩非子 儒家： 道家： 法家： “法治、专制中央集权” “无为而治” “兼爱 非攻 节俭 尚贤 ” “仁政” “百家争鸣” 含义 社会原因 历史影响 “仁” “道” 春秋战国发生大变革 思想解放、奠定基础 春秋战国各学派争论和辩难 1.“百家争鸣”的含义 所谓“百家”，泛指数量多。 《汉书·艺文志》主要分为儒家、墨家、道家、法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等十家。 所谓“争鸣”，是指争论和辩难。 春秋战国时期中国社会发生大变革 ①经济上：井田制瓦解，社会经济迅速发展 ②政治上：周王室衰微，诸侯争霸，分封制崩溃 ③阶级关系上：“士”阶层的活跃和受重用 ④教育学术上：从“学在官府”到“学在民间”，私学兴起 合作探究： “诸子百家”为什么要争论辩难？有什么深刻的社会原因？ “百家争鸣”的主要流派和代表 主要流派 代表人物 儒家 道家 法家 墨家 孔子、孟子、荀子 老子、庄子 商鞅、韩非子 墨子 合作探究： 百家争鸣对中国有何重大历史影响？ ① 是中国历史上第一次思想解放运动 ②是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。 二、孔子和早期儒学 你对孔子知多少？ 1、孔子 孔子（前551－前479） 姓孔，名丘，字仲尼， 鲁国陬邑（今山东曲阜）人 3岁丧父，17岁丧母，从小虚心好学。 青年时曾做过管理仓库和牛羊的小吏。 30岁开始私人讲学。 50多岁又从政，担任司寇。55岁仕途失意。 晚年率弟子周游列国14年，到处碰壁。 68岁返鲁，晚年潜心办学和整理文献。 享年73岁。后被尊为“至圣”。 (1)孔子的生平 “吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距。” ——《论语·为政》 1、孔子 (1)孔子的生平 (2)孔子的思想主张 阅读下列材料，归纳孔子的思想主张。 材料一 樊迟问仁。子曰：“爱人”。 ——《论语.颜渊》 己所不欲，勿施于人。 ——《论语·卫灵公篇》 材料二： 孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀……“昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫了曰：“小子识之,苛政猛于虎也！” ——《礼记·檀弓下》 材料三：“克己复礼为仁。” “非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。” ——《论语·颜渊》 材料四:子曰：“有教无类。” ——《论语·卫灵公》 1、孔子 (1)孔子的生平 (2)孔子的思想主张 ①创立儒家学派，思想核心是“仁” ②政治上，主张以德治民，反对苛政和任意刑杀 ③行为规范上，主张“克己复礼” ④文化教育上，首创私人讲学，主张“有教无类”，整理古代典籍 综合探究： 孔子的思想主张在当时 为什么到处碰壁，不受重用？ 世界文化遗产 山东曲阜三孔（孔庙、孔林、孔府） 孔庙大成殿 杏坛 杏坛是传说中孔子讲学的地方，后人在孔庙大成殿前筑坛 以示纪念。 孔府 大门 孔林中的孔子墓 2、孟子 (1)孟子的生平 孟子（约前372-前289） 名轲，战国时期邹国人。他曾游历列国，主张不被采用，晚年退而与弟子著书立说。著有《孟子》一书。有“亚圣”之称。 2、孟子 (1)孟子的生平 (2)孟子的思想主张 ①主张实行“仁政” ②提出“民贵君轻”的民本思想 ③伦理观上主张“性本善” 3、荀子 (1)荀子的生平 荀子（约前313-前238） 名况，战国时期赵国人。著《荀子》一书，系统阐述了他的学术思想。 3、荀子 (1)荀子的生平 (2)荀子的思想主张 （1）主张“仁义”和“王道”， “以德服人”。 （2）提出“君舟民水”的观点，强调人民群众力量的巨大。 （3）伦理观上主张“性恶论”