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长沙周南中学八年级生物教案
授课时间: 2012.3.15 第 5 周 星期 四 第 5节
课题
生物与细胞
课时
1课时
课型
复习课
教学目标
1、说明显微镜的基本构造的作用 (B)
2、使用显微镜和模仿制作临时装片(C)
3、阐明细胞是生命活动的基本结构的功能单位(B)
4、区别动植物细胞的主要不同点(B)
教学重点
1、使用显微镜和模仿制作临时装片 (C)
2、阐明细胞是生命活动的基本结构的功能单位(B)
教学难点
使用显微镜和模仿制作临时装片(C)
教 学 过 程
辅 备
一、自主学习,知识梳理
(课前预习)阅读七上生物教材P36-50
显微镜的结构和使用:结构:镜座、镜柱、镜筒、 、 、
转换器、 、载物台、通光孔、遮光器、压片夹、 、
。
使用:①取镜和安放: 手握镜臂, 手托镜座。②对光 ⑴转动转换器(低倍物镜);⑵转动反光镜。对光时需要强光可选择 面镜和 光圈;反之,需要弱光,选择 面镜和 光圈; ③观察 ⑴用压片夹压住玻片标本 ⑵向外转动粗准焦螺旋,使镜筒下降。 此时眼睛应该看到 ,以免物镜压碎玻片。 ⑶反向转动粗准焦螺旋,使镜筒上升,直到看清物像。 ⑷使用 准焦螺旋微调,使物像更清晰。
2、显微镜使用的几个问题:①从显微镜目镜内看到的物像是 ,如“上”在显微镜下看到的将是 。
②显微镜的放大倍数= 放大倍数X 放大倍数 。
③视野黑暗的原因有:同学挡了光;物镜没有对准 ;标本太厚等。
④视野内污点的判断方法:移动玻片,污点跟着动,则污点在 上;移动目镜,污点跟着动,则污点在 上;如果都不动,则污点在物镜上。
3、临时装片的制作:常见的玻片有切片、装片、涂片。制作步骤有: :用洁净的纱布把载、盖玻片擦拭干净; :用滴管在载玻片的中央滴一滴清水或生理盐水(观察动物细胞); :植物细胞,用镊子从洋葱鳞片中内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮,把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,用镊子展平。动物细胞,用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻轻刮几下后,放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下。 :用镊子还将夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下。这样操作可避免盖片时盖玻片下面出现气泡而影响观察。 :把一滴碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本的全部。
4、细胞的结构:细胞是生物体 和 的基本单位。细胞壁:起 和 细胞的作用;细胞膜:起保护作用并控制 ;细胞质:内有 ,其中的细胞液溶解多种物质;绿色部分的细胞质中还有 。动植物细胞结构的区别在于植物细胞有 ,细胞质中有 、 。
二、走进中考,落实目标
(2008长沙)2.李明用显微镜观察洋葱表皮细胞时,发现视野较暗,这时他应调节:
A.细准焦螺旋 B.反光镜 C.目镜 D.物镜
(2010长沙)26.请在下列各序号后面的横线上填上恰当的结构名称,以完善细胞的概念图。
①_____②_____③_____④_____⑤_____
(2011长沙)26.下图A为植物细胞模式图,B为草履虫结构示意图。
B图A图
B图
A图
(1)A图中起支持和保护作用的是图中标号 所示结构,液泡是
图中标号 所示结构。
(2)B图中草履虫靠图中标号 纤毛的摆动在水中旋转前进。
(3)草履虫是单细胞动物,整个身体就是一个细胞,其与外界进行气体
交换的表膜其实就是细胞结构中的 。
(4)植物细胞与动物细胞共有的结构是②细胞膜、⑥细胞质、④ 。
三、合作探究,全面提升
1、(2011济宁)右图为显微镜中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,当视野①转到视野②时,操作显微镜的正确步骤是( )
甲甲A转动反光镜,选择平面镜
甲
甲
B转动反光镜,选择凹面镜
C向右下方移动玻片标本
D向左上方移动玻片标本
2(2011永州)某校生物实验室中的显微镜有如下一些镜头,要使被观察
5×2
5×
25×
40×
10×
25×
10×
A.④和⑥
B.③和⑤
C.①和④
D.②和③
3(2011南通)下图表示制作洋
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