陕西省西安市九年级（上） 期中数学试卷-(含答案).docxVIP

第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 九年级（上）期中数学试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、选择题（本大题共10小题，共30.0分） 下列计算正确的是（　　） A. a2?a3=a6 B. 不等式组x?1≤0x+2≥0的解集是（　　） A. ?2≤x≤1 B. ?2x1 C. x≤?1 D. x≥2 下列立体图形中，俯视图是正方形的是（　　） A. B. C. D. 已知关于x方程x2-4x+m=0，如果从1、2、3、4、5、6中任选一个数作为方程常数项m，那么所得方程有实数根的概率是（　　） A. 12 B. 23 C. 13 如图，以点O为位似中心，将△ABC缩小后得到△ABC，已知OB=3OB，则△ABC与△ABC的面积的比为（　　） A. 1：3B. 1：4C. 1：5D. 1：9 关于x的方程（a-5）x2-4x-1=0有实数根，则a满足（　　） A. a≥1 B. a1且a≠5 C. a≥1且a≠5 D. a≠5 小军家距学校5千米，原来他骑自行车上学，学校为保障学生安全，新购进校车接送学生，若校车速度是他骑车速度的2倍，现在小军乘校车上学可以从家晚10分钟出发，结果与原来到校时间相同．设小军骑车的速度为x千米/小时，则所列方程正确的为（　　） A. 5x+16=52x B. 已知菱形ABCD的边长是9，点E在直线AD上，DE=3，连接BE与对角线AC相交于点M，则MCAM的值是（　　） A. 3：1 B. 4：3 C. 3：4 D. 3：4或3：2 如图，在?ABCD中，E、F分别是AD、CD边上的点，连接BE、AF，他们相交于G，延长BE交CD的延长线于点H，则图中的相似三角形共有（　　） A. 2对 B. 3对 C. 4对 D. 5对 如图，在矩形ABCD中，点E，F分别在边AB，BC上，且AE=13AB，将矩形沿直线EF折叠，点B恰好落在AD边上的点P处，连接BP交EF于点Q，对于下列结论：①EF=2BE；②PF=2PE；③FQ=4EQ；④△PBF是等边三角形．其中正确的是（　　） A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 二、填空题（本大题共4小题，共12.0分） 两三角形的相似比为1：4，它们的周长之差为27 cm，则较小三角形的周长为______ ． 分解因式：m4-16n4= ______ ． 如图，在正方形ABCD中，AC为对角线，点E在AB边上，EF⊥AC于点F，连接EC，AF=3，△EFC的周长为12，则EC的长为______ ． 如图，在矩形ABCD中，AD=6，AE⊥BD，垂足为E，ED=3BE，点P、Q分别在BD，AD上，则AP+PQ的最小值为______． 三、计算题（本大题共1小题，共6.0分） 计算：（-3）2-（15）-1+116×2-|1-2|． 四、解答题（本大题共9小题，共72.0分） 解方程：（1）（x+1）（x-3）=32?????????????????????????? （2）2x2+3x-1=0（用配方法） 如图，已知△ABC，∠BAC=90°，请用尺规过点A作一条直线，使其将△ABC分成两个相似的三角形（保留作图痕迹，不写作法）  化简求值：（x-5+16x+3）÷x?1x2?9，其中x=-2． 在以“关爱学生、安全第一”为主题的安全教育宣传月活动中，某学校为了了解本校学生的上学方式，在全校范围内随机抽查部分学生，了解到上学方式主要有：A--结伴步行、B--自行乘车、C--家人接送、D--其它方式，并将收集的数据整理绘制成如下两幅不完整的统计图，请根据图中信息，解答下列问题：（1）本次抽查的学生人数是多少人？（2）请补全条形统计图和扇形统计图，并在图中标出“自行乘车”对应扇形的圆心角的度数；（3）如果该校学生有2080人，请你估计该校“家人接送”上学的学生约有多少人？  已知：如图，在矩形ABCD中，M、N分别是边AD、BC的中点，E、F分别是线段BM、CM的中点．（1）求证：△ABM≌△DCM；（2）判断四边形MENF是什么特殊四边形，并证明你的结论．  昨天早晨7点，小明乘车从家出发，去西安参加中学生科技创新大赛，赛后，他当天按原路返回，如图，是小明昨天出行的过程中，他距西安的距离y（千米）与他离家的时间x（时）之间的函数图象．根据下面图象，回答下列问题：（1）求线段AB所表示的函数关系式；（2）已知昨天下午3点时，小明距西安112千米，求他何时到家？  如图，管中放置着三根同样