福建省周宁一中、政和一中2013届高三生物上学期第三次联考试题新人教版.docVIP

政和一中、周宁一中2013届高三第三次联考 生物科试卷 (考试时间：90分钟 满分：100分） 第Ⅰ卷(选择题部分，共40分) 一、选择题（每题只有一个正确选项，前20题每小题1分，后10题每题2分，共40分） 1．下列生物中，除细胞膜外几乎不含磷脂分子的有（ ） ①乳酸菌 ②变形虫 　③肺炎双球菌 　④蓝藻　 ⑤酵母菌 A．②③⑤ B．②③④ C．①③④ D．①④⑤ 2．如图是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是( ) A．Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ性激素 B．Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因 C．Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸 D．Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素 3．将新鲜马铃薯切成粗细相同的5cm长条，再将它们分别放在浓度不同的甘露醇溶液中，4h后测量每条的长度，结果如图所示。以下有关分析正确的是（ ） ①马铃薯细胞液的浓度约为30g·L-1； ②当溶液浓度为40g·L-1时，细胞开始发生质壁分离； ③在溶液浓度为30g·L-1～90g·L-1的范围内，细胞壁也有一定程度的收缩； ④在溶液浓度为20g·L-1，细胞能发生质壁分离。 A. ②      B. ③       C. ①③       D. ②④ 4．下列有关酶特性的实验设计中，较科学、严谨的一项是（ ） 选项 实验目的 主要实验步骤 A 酶催化具 有高效性 实验组：2mL3%H2O2+1mL 过氧化氢酶 保温5min 对照组：2mL3%H2O2+1mL蒸馏水 保温 5min B 酶催化具 有专一性 实验组：2mL3%可溶性淀粉+1mL新鲜唾液 保温5mim碘液检验 对照组：2mL3%蔗糖+1mL新鲜唾液 保温5min碘液检验 C 探究酶作用的适宜温度 5mL3%可溶性淀粉+2mL新鲜唾液+碘液→每隔5分钟将溶液温度升高10°C，观察溶液蓝色变化 D pH影响酶 的催化活性 向三支试管中依次各加入：2mL3%可溶性淀粉、1mL不同pH缓冲溶液和1mL新鲜唾液，在适宜温度下保持5min斐林试剂检验 5．下图是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体代谢简图。相关叙述错误的是（ ） A．若细胞①处于黑暗环境中，那么该细胞单位时间放出的CO2量即为呼吸速率 B．细胞②没有与外界发生O2和CO2交换，可断定此时光合作用速率等于呼吸速率 C．细胞③处在较强光照条件下，细胞光合作用所利用的CO2量为N1与N2的和 D．对细胞④的分析可得出，此时的光照强度较弱且N1小于m2 6．对图5中各曲线的解释，正确的是（ ） A．图A表示青蛙呼出的CO2量随其生活环境温度不同而变化的情况 B．图B表示乳酸菌在代谢过程中C02产生速率与02浓度之间关系的曲线 C．图C表示一片小树林中，一天内C02浓度随时间的变化情况 D．图D表示在大豆种子萌发成幼苗的过程中，有机物含量的变化情况 7.把带有叶子的枝条插在水中，在暗室里放置两天。用打孔器取下的叶子上打圆片，把叶子圆片分为两等份，背面朝向液面，一份放在水中，另一份放入5％的葡萄糖溶液中，并让叶片漂浮在液面上，继续在暗室里放置两天；然后把这些叶片放入温水中几分钟后取出，再放入70℃的90％乙醇中浸泡1h以上；取出叶片放入水中漂洗，再浸入碘液中几秒钟取出，用蒸馏水洗去碘液，观察叶片颜色的变化；浮在水面上的叶片呈白色或浅黄色，而浮在葡萄糖溶液面上的叶片呈蓝色。原因是（ ） A．实验前，叶子已储存了淀粉 B．实验前，叶子已发生了光合作用产生了淀粉 C．实验前，叶子已储存了葡萄糖 D．实验时，叶片吸收了葡萄糖，并使之转变为淀粉 8．下列生物实验中，一般不用洋葱作为实验材料的是（ ） A．制备细胞膜的实验 B．探究植物细胞的吸水与失水 C．观察植物细胞中DNA和RNA的分布 D． 观察根尖分生区细胞的有丝分裂 9．下列有关孟德尔遗传规律的说法错误的是(　　) A．叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传规律 B．受精时，雌雄配子的结合是随机的，这是得出孟德尔遗传规律的条件之一 C．孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了假说—演绎法 D．基因型为AaBb的个体自交，子代一定出现4种表现型和9种基因型 10．随机选取杂合子黄色圆粒豌豆（YyRr，两对基因独立遗传）的花粉若干粒，均用15N标记所有染色体上的DNA分子（DNA分子的两条链均被标记），以这些花粉作为亲代，将其培养在不含15N且适宜的植物组织培养基中先后