（新课标）2018高考生物一轮复习 分子与细胞 第4单元 细胞的生命历程 第12讲 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变（必修1）.pptVIP

2.突破细胞生命历程认识的易混点 (1)除细胞癌变发生了遗传信息改变外,细胞分裂、分化、衰老、凋亡等均未改变遗传信息。 (2)除细胞癌变与细胞坏死对细胞不利外,细胞分裂、分化、衰老、凋亡均对生物体有积极意义。 (3)除细胞坏死外,细胞分裂、分化、衰老、凋亡、癌变均与“基因”有关,即受基因控制。 (4)靶细胞被效应T细胞裂解的过程应属细胞“凋亡”(不可看成“坏死”)。 (5)细胞凋亡与基因选择性表达有关,但不属于细胞分化过程。 ? 1.“口诀法”记忆细胞衰老的特征 2.“两看法”区分细胞凋亡与细胞坏死 (1)从方式看? (2)从结果看? 考向一　以基础判断的形式,考查细胞的生命历程 1.(2015江苏单科,2,2分)下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是?(　　) A.细胞的分化程度越高,全能性越强 B.癌细胞具有细胞增殖失控的特点 C.正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡 D.幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖 答案????B　细胞的分化程度越高,全能性越低,A项错误;癌细胞的原癌基因和抑癌基因发生了突变,细胞增殖失控,B项正确;人在幼年时期也有正常细胞的衰老凋亡,C项错误;人到成年后有些细胞需要继续增殖,如表皮的生发层细胞、造血干细胞等,D项错误。 2.(2016河北唐山一中期末,5)下列有关细胞的分化、衰老、凋亡的说法,正确的是