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“警钟长鸣，法在心中”法制教育主题班 一、目的：增加学生的法制知识，加强法制教育，要学生做到学法、懂法、知法、守法。同时，增强班级的凝聚力。 二、节目设计： 主持人开场白 主持甲：“人之初，性本善。”但是，为什么网络天才充当了网络“黑客”? 主持乙：为什么那么多年轻的生命却选择了另外一个世界？ 主持丙: 为什么天真无邪的少男、少女变得灵魂扭曲？ 主持丁：为什么童年的歌声却那样凄凉、悲切？ 主持甲：当今社会，未成年人犯罪现象绝不可忽视，保护未成年利益刻不容缓。 主持乙：历史正悄悄地把社会推进到一个法律控制的时代，法律的触角正扎实地伸向社会 生活的每一个领域——经济、文化、民主、家庭…… 主持丙：当今时代，法律即是社会关系的调整器、经济发展的杠杆、也是政治罪恶的利剑， 和保障公民民主权利的盾牌。 主持丁：饱经沧桑、历经坎坷而富有创造精神的中国人民终于认识到国家需要法制，法律同人们的生活息息相关。 “畅谈”对法律的理解，以及学法的意义 主持甲：同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边许许多多鲜活的事例已然清楚地 告诉我们法律与我们的生活息息相关、密不可分。 主持乙：学法、懂法、用法是青少年素质的重要组成部分，那么，什么是法律？学习法律有什么意义呢？谁愿意来告诉大家？ …… 主持丙：同学们说的都不错，但相信通过下面的学习大家会进一步了解法律的。 主持丁：大家知道，我们党和国家领导人是十分重视青少年法律的宣传和教育的，为此还 专门制定了一部《未成年人保护法》来具体界定未成年的权利，这是全社会对未成年人的法制教育和利益保护。 主持甲：那同学门又对《预防未成年人犯罪法》了解多少呢？其中，第三章是《对未成年人不良行为的预防》，第四章是《对未成年人严重不良行为的矫治》。 主持乙：那么,哪些属于未成年人的不良行为?谁知道？ …… 主持丙：那么,哪些又属于未成年人的严重不良行为呢? …… 主持丁：同学们，此时此刻，我们是不是应该自查一下，我们自身有这些不良行为吗?（互动） 欣赏小品——《漫游网吧》 主持甲：青少年是未来的创造者，暴力文化却如此冲击、摧残我们的心灵，为何就不懂得对之进行必要的审视和反思呢？只有及时进行法制教育才能走向正确的人生道路。 主持乙：是啊！法制教育帮助学生探索于认识生命的意义、尊声于珍惜生命的价值、热爱 并发展个人独特的生命、实践并达到天地人我共融共在的和谐关系。 主持丙：正如一位呼唤生命教育的专家所言“只要让美好和善良占据孩子的心灵，暴力、凶残无容身之所，让生命教育结出爱之果、善之果，暴力文化自然会丧失其在人心中存在的基础。”下面请让我们来欣赏小品《漫游网吧》。让我们以热烈的掌声欢迎为我们表演的同学。 …… 主持丁：看完了刚才几位同学的精彩表演，相信同学们也一定得到了一些启示，哪些同学愿意谈谈自己的想法？ 如何自保 主持甲：目前世界各国青少年违法犯罪的现象日益严峻，青少年违法犯罪给我们国家、社会、家庭以及青少年自身都带来了非常大的危害。 主持乙：对于意志力薄弱、明辨事非能力差的同学，此时就容易受外界环境的影响出现不良行为，甚至走上违法犯罪的道路。 主持丙：因此，这就要求我们每一位同学都要具有抵抗违法犯罪的意识和能力，那么，同学们应该怎样做呢？ 结束语 主持丁：遵纪守法是我们每个人做人的最底线，希望通过这次班会能够增强同学们的法律意识，人人成为遵纪守法的好学生。 主持甲：我宣布，四（2）中队“警钟长鸣，法在心中”法制教育主题班， 主持合：到此结束！谢谢大家！