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小数四则混合运算
教学内容: 青岛版小学数学五年级上册45页信息窗4第1课时.
教学目标:
1.在理解混合运算顺序的过程中,能正确地进行运算。
2.明确小数四则混合运算的顺序、认识中括号、能用含有中括号的小数四则混合运算的知识,解决三步计算的实际问题。
3.在教学过程中,学生的分析问题及解决问题的能力得到进一步提升,为发展数学思维能力,积累经验。
4.在数学学习中,进一步感受混合运算的应用价值,增强数学学习的信心,培养严谨、认真的学习习惯。
教学重点、难点:
教学重点:在理解混合运算顺序的过程中,能正确地进行运算。
教学难点:对常见的需进行三步计算的实际问题的解题
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