湖南师大 高二语文 苏武传课件 新人教版必修4 .pptVIP

卫律劝降苏武采取的是软硬兼施、威逼利诱的方式。先以副使张胜获罪，苏武“当相坐”，胁迫他，又“复举剑拟之”威逼他，后以“赐号称王，拥众数万，马畜弥山，富贵如此”来利诱。 李陵劝降苏武则是动之以情，晓之以理。在饮酒叙谈中，以老友身份先指出汉室薄情，披露苏武家庭的悲剧 ；又以切身体会说当初与苏武颇有同感；最后指出汉皇法令无常，回去也难保身家平安。 二人的劝降方式不同，一是他们与苏武关系不同，二是他们地位与修养也不同。卫律原来是汉朝武将，被匈奴俘虏后投降，本是无气节的武夫，希冀献功的小人，并无是非标准，惟利是图，所以丑态百出，遭到苏武的唾弃。李陵是一代名将飞将军李广之后，曾为汉朝立下战功，因寡不敌众战败无奈投降，被汉武帝诛灭家族。所以在劝降时用攻心法，在看到苏武的大义凛然后，他能“泣下沾襟”，可见尚存羞恶之心。 面对卫律和李陵的劝降，苏武的回答在措辞和态度上有怎样的不同？ 李陵劝降苏武时，曾说过汉武帝刻薄寡恩，这一点在《答苏武书》中得到印证。以“当享茅土之荐，受千乘之赏”的大功，却“赐不过二百万，位不过典属国”。李陵在衡量人生价值时以个人得失为标准，苏武则以国家大局为重，不计个人名利。苏武明知汉武帝的刻薄寡恩，还要归汉，因为在他心中，君国一家，他抵死也要作汉臣，要忠于祖国。汉帝给他多少赏赐他并不在乎。他在乎的是自己终于完成了使命，维护了国家民族尊严。两人境界的高下是不言而喻的，苏武的伟大也在此。 * 1.了解人物的爱国精神，及其意义； 2.掌握课文的文言实词，以及句式。 厩jiù：马圈。 数shuò：屡次。 ???? 行hánɡ：辈。 遗wèi：赠送。??? 子弟：泛指子、侄辈。 煴yūn火：无焰的火。 雨yù雪：下雪。 畜：chù饲养的禽兽；xù饲养。 羝dī：公羊。 节旄máo：节上牦牛尾的毛。 劾hé：指控。 苏武牧羊 民歌 苏武留胡节不辱！雪地又冰天，穷愁十九年。渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边。心存汉社稷，旄落犹未还，历尽难中难，心如铁石坚。夜坐塞上时闻笳声，入耳痛心酸。 转眼北风吹，雁群汉关飞。白发娘，盼儿归，红妆守空帷。三更同入梦，两地谁梦 谁；任海枯石烂，大节定不亏。终教匈奴惊心碎胆，拱服汉德威。 秦末汉初，北方匈奴军力日强，不断南侵。文景之时，汉朝多用和亲政策消弭边患。武帝时，汉朝国力渐强，前后与匈奴六十余战。在有了几次胜战后，汉用恩威兼施之策对付匈奴。恰逢匈奴单于示好，公元前100年，汉朝派苏武出使与匈奴修好。 苏武(前140-前60)，字子卿，杜陵（西安东南）人。武帝时为郎。天汉元年（前100年）奉命以中郎将持节出使匈奴，被扣留。匈奴多次威胁利诱，欲其投降；后将他流放北海（贝加尔湖）边牧羊，扬言要公羊生子方可放他回国。苏武历尽艰辛，留居匈奴十九年持节不屈。始元六年（前81年），获释回汉。苏武死后，汉宣帝将其列为麒麟阁十一功臣之一，彰显其节操。 故事梳理 被荐出使 虞常反匈 拔剑自刎 卫律劝降 囚困地窖 北海牧羊 李陵劝降 白发归汉 苏武字子卿，年轻时因父亲职任关系而被任用，兄弟二人都做了皇帝的侍从官，渐渐升到栘中厩监。当时汉朝接连讨伐匈奴，多次互派使者窥探观察（对方）。匈奴先后扣留了汉使郭吉、路充国等共十余人，汉朝也扣留匈奴使者作为抵押。天汉元年，且鞮侯单于初立为王，害怕汉朝袭击，就说：汉天子是我的长辈啊。 匈奴把路充国等人都放回汉朝。汉武帝很高兴，就派苏武以中郎将的身份，持节旄出使匈奴，送被扣押在汉的匈奴使者回国，并送给单于丰厚的礼物，回报他的好意。苏武和副使中郎将张胜及临时充任使臣属吏的常惠等士卒和侦察敌情的一百多人出发了。到了匈奴后，置办了一些财物给单于，单于更加倨傲了，并不是像汉朝所期望的（那样）。 汉朝正要打算送苏武等人的时候，适逢匈奴国内缑王与原长水校尉虞常等人密谋反叛。缑王是昆邪王的姐夫，与昆邪王一起投降汉朝，后来又随浞野侯陷没在匈奴；以及卫律所带领的那些被迫投降匈奴的人，暗地里一起密谋劫持单于的母亲阏氏归附汉朝。正赶上苏武等来到匈奴，虞常在汉朝的时候，平时与副使张胜交好，私下里对张胜说：“听说汉朝皇帝非常痛恨卫律，我可以为汉朝私下里用弩弓射死他，我母亲和弟弟都在汉朝，希望能得到朝廷的赏赐。”张胜答应了，送了一些财物给虞常。 一个多月后，单于出去打猎，只有阏氏和单于的子弟在家。虞常等七十多人准备动手，他们当中一个人夜里跑了出来，告发了这件事。单于子弟派士兵与他们战斗。缑王等人都死了，虞常被活捉。单于让卫律处理这件事，张胜听说后，担心以前与虞常的话泄露，把情