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2019年幼儿园大班教师节活动方案 　　 太阳底下最光辉的职业;人类灵魂的工程师。以下是关于幼儿园大班教师节活动方案，欢迎参考! ? 　　 幼儿园大班教师节活动方案【一】 ? 　　 活动目标: ? 　　 1、了解喜欢自己的老师。 ? 　　 2、能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。 ? 　　 活动准备: ? 　　 有关反应老师个人、家庭以及生活的各种资料。 ? 　　 活动过程: ? 　　 1、看看有关老师的图片资料: ? 　　 (1)幼儿看有关老师的图片资料: ? 　　 你们想知道老师的秘密吗?你可以和你的朋友一起看看、说说老师在什么地方?在干什么?也可以来问问我。 ? 　　 (2)幼儿自由结伴,聊聊自己的老师。 ? 　　 2、问问有关老师的趣事: ? 　　 (1)教师引疑: ? 　　 看了老师的这些照片后,你们还想知道什么?可以问问我。 ? 　　 (2)幼儿提问,教师回答。 ? 　　 3、说说老师的优缺点: ? 　　 (1)教师启发引导: ? 　　 你们和老师在一起已经有很长一段时间了,能不能说说喜欢老师的地方和不喜欢老师的地方? ? 　　 (2)幼儿发表自己的想法,教师记录幼儿的意见和建议。 ? 　　 (3)教师对幼儿诚恳提出的意见和建议表示感谢。 ? 　　 幼儿园大班教师节活动方案【二】 ? 　　 活动目标 ? 　　 1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。 ? 　　 2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。 ? 　　 活动准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。 ? 　　 活动过程1.情景导入。 ? 　　 (1)参观幼儿园的老师照片展。 ? 　　 师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。 ? 　　 师：今天是什么节日?每年的几月几日是教师节? ? 　　 教师介绍教师节的由来。引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。 ? 　　 2.小小贺卡。 ? 　　 (1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。 ? 　　 儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。 ? 　　 教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。 ? 　　 (2)集体幼儿制作。 ? 　　 师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。 ? 　　 幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。 ? 　　 3.感动的祝福。 ? 　　 教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。 ? 　　 4.您辛苦了。 ? 　　 幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。 ? 　　 教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：老师，您辛苦了! ? 　　 幼儿园大班教师节活动方案【三】 ? 　　 活动目标： ? 　　 l、了解教师的职业特点，知道老师的辛苦，老师爱小朋友，尝试用自己的方式向老师表达情感。 ? 　　 2、知道9月10日是教师节，理解老师过节和小朋友过六一是一样的重要。 ? 　　 活动准备： ? 　　 l、一张幼儿园毕业生给老师的贺卡。 ? 　　 2、一张老师送给自己老师的贺卡。 ? 　　 3、录音机、磁带。 ? 　　 活动步骤： ? 　　 l、引起幼儿谈话兴趣。老师和小朋友围坐在一起，猜一猜老师手里信封中装的是什么，引起幼儿兴趣。 ? 　　 2、出示贺卡，让幼儿看一看贺卡上的内容，猜猜是送给谁的。 ? 　　 3、介绍教师节。 ? 　　 4、幼儿说一说自己对教师工作的看法，如教师是做什么的?你喜欢什么样的老师?你觉得自己班上的老师有哪方面好，哪方面不太好? ? 　　 5、你知道有几类教师?列举自己知道的不同层次、不同分工的教师。如幼儿园、中小学、大学、特长教师、家庭教师等。 ? 　　 6、将自己知道的教师用最简单的图画表现出来。 ? 　　 7、每人讲一句最想说的话，制作成磁带，在幼儿园的广播中播放。 ? 　　 活动延伸： ? 　　 l、绘画活动：《老师的微笑》或其他。 ? 　　 2、我为老师做件事：引导幼儿选择一件自己力所能及的事情坚持做下去。 ? 　　 3、表演 ? 　　 活动：我是小老师。