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2019年学校年中年元宵节活动方案
一、活动目的：
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1.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力;
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2.培养学生创新精神、探究意识，协作精神;
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3.让学生获得情感的体验;
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4.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;
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5.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;
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6.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;
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二、活动内容：
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1.了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗
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2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。
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三、活动建议及进程安排：
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第一阶段：了解“元宵节”
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学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。
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教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。
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第二阶段：1.学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。
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2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比
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学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;
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开学后举办猜灯谜活动;
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以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。
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