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2006 4
: 1001- 4918 ( 2006) 04- 0119- 123 : B8441 : A
50
陈会昌 夏美萍
( 北京师范大学发展心理研究所 100875)
: 儿童早期社会化的一个重要目标和成就是获得自控能力, 即根 情境的要求来控制调节自己行为的能力
对年幼儿童来说, 自我控制能力主要表现在对成人要求的顺从, 并且做出积极适当的行为顺从通常被认为是儿
童早期发展的一个里程碑该文在纵览自上世纪60 年代以来研究的基础上, 综合叙述了对儿童顺从行为研究的
内容已有成果研究思路及趋势等问题
: 顺从; 不顺从; 内化; 自控
( 1) ( de-
, f iance) : , , ,
, , ,
[ 1
( 2) ( passive noncompliance) :
, ,
[2
: ,
[ 3~ 5
, , ,
60 , ( 3) ( self- assertive ) :
, , ,
1 [ 7
,
11 1995 Kochanska, Askan 26 4 1
, , : ( 1) ( committed com-
pliance) : , ( 2)
Parpal M accoby , ( situational compliance) : ,
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Susan Crockenberg , ,
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