中学生必背古诗文50篇文言文翻译.docVIP

论语十则： 孔子说:“学习并且时常复习学过的内容，不也是很快乐的吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐的吗？别人不了解自己但我不生气，不也是有道德修养的人吗？” 曾子说: “我每天多次反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢 ？和朋友交往是不是真诚呢？ 老师传授的知识是不是复习过了呢？ 孔子说：“温习学过的知识，可以得到新的理解与体会,凭借这点就可以当老师了。” 孔子说:“学习却不思考,就会感到迷茫而无所适从，思考而不学习，就会有害。” 孔子说：“仲由，教导你对待知与不知的态度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明智慧的。” 孔子说：“见到贤人就向他学习，希望能和他看齐；见到不贤的人，就反省自己有没有和他一样的毛病。” 孔子说：“几个人一起行走,其中一定有我的老师在里面，选择他的有点来学习，如果他有缺点要加以改正。” 曾子说：“不可以不胸怀宽广，意志坚定，任务重大，道路又很遥远。把‘仁’当作自己的责任，不也很重要吗？直到死才停止，不也是很遥远的吗？” 孔子说: “到了寒冷的冬天,这以后才知道松柏是最后凋谢的。” 子贡问道: “有没有一句话可以终身奉行的呢? ”孔子说：“那大概就是‘恕’吧！自己不想要的，不要强加给别人。” 鱼我所欲也： 鱼是我所想要的，熊掌也是我所想要的，如果这两种东西不能 同时得到，我宁愿舍弃鱼而选取熊掌啊。生命也是我所想要的，大义也是我所想要的，如果这两种东西不能同时得到，我宁愿舍弃生命而选取大义啊。生命也是我所想要的，我想要的还有比生命更重要的，所以我不去做苟且偷生的事； 死亡也是我所厌恶的，我所厌恶的有比死亡更严重的，所以对于有些祸患我并不躲避。假如人们所追求的没有比生命更宝贵的，那么凡是能够求生的手段有什么不可以用呢？假如人们所 厌恶没有比死亡更可怕的，那么凡是能够躲避祸患的手段，什么不能用呢？用这种手段就可以生存，然而却有人不采用；用这种手段就可以躲避祸患，然而却有人不采用。因此人们所追求的有比 生命更重要的，所厌恶的有胜过死亡的。不只是有贤德的人才有这种思想，人人都有，只不过贤德的人不丢掉罢了。 一碗饭，一碗汤，得到它就能活，不得到就死。没有礼貌的吆喝着给他，走路的人不接受；用脚踢着给他，乞丐不愿意接受。高位厚禄但却不辨别礼义去接受它。高位厚禄对我有什么益处呢？为了宫室的华美，妻妾的侍奉，所认识的贫穷的人感激我吗？从前为了礼义，宁愿死也不愿意接受，现在为了宫室的华美就接受了；从前为了礼义，宁愿死也不愿意接受，现在为了妻妾的侍奉就接受了；从前为了礼义，宁愿死也不愿意接受，现在为了所认识的贫穷的人感激我就接受了：这种做法不也是可以停止的吗？这就叫做丧失了他的天良。 生于忧患，死于安乐： 舜是从田地之中被任用的，傅说是从筑墙的工匠中被选拔的，胶鬲是从鱼盐贩子中被选拔的，管夷吾是从狱官手里释放出来并得到任用的，孙叔敖是从隐居的海滨被任用的，百里奚是从集市中被任用的，所以上天将要降临重大的使命给这个人，一定使他的内心经受痛苦，使他的身体经受劳累之苦，使他经受饥饿之苦，使他经受贫困之苦，使他做事不顺，通过这些来使他的心惊动，是他的性格坚强起来，增加他所没有的才干。 人常常犯错误这以后才能够改正，内心困惑思虑堵塞然后才能奋起有所作为，看到他的脸色听到他的声音，然后人们才了解他。在国内如果没有守法度的大臣和辅佐君主的贤士，在国外如果没有势力、地位相等的国家和外来的忧患，国家常常灭亡，这样以后才知道因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。 曹刿论战： 鲁庄公十年的春天，齐国的军队攻打鲁国，鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见。他的同乡说：“居高位，享厚禄的人谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“居高位，享厚禄的人目光短浅,不能深谋远虑。”于是他宫见鲁庄公。问：“凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这类养生的东西，不敢独自享用，一定把它分给别人。”回答说：“小恩小惠不能遍及老百姓，老百姓就不会服从他。 ”鲁庄公说：“祭祀用的祭品，怎么敢虚报，一定做到诚实可信。”回答说：“小信用，未能使神灵信服，神灵不会保佑。”鲁庄公说：“大大小小的案件，即使不能明察，也一定可以以实情判断。”回答说：“这是尽了职分的事情。可以凭借这个条件打仗。如果作战，就请允许我跟随着去。” 鲁庄公和他共坐一辆战车，在长勺交战。鲁庄公就要击鼓进军。曹刿说：“不行。”齐军击过了三通战鼓。曹刿说：“可以了。”齐国的军队打败。鲁庄公就要驱车追赶他们。曹刿说：“不行。”下车察看齐军车轮轧出的痕迹。登上车前的横木瞭望齐国的军队，说：“可以了。”于是就追击齐军。 战胜齐军后，鲁庄公问其中的缘故。回答说：“作战要靠勇气。第一次击鼓能够振作士气；第二次击鼓士气就减弱了；第三次击鼓士气就消失了。敌方的士气消失而我方的士气正旺盛，所以打败了他们。大国