标志设计课教案.docx

标志设计课教案 　　 　　 　　　　教学目标： 　　初步了解标志的设计构思与制作方法，同时提高品评鉴赏标志的水平。 　　教学重点： 　　、的意义。 　　2、标志的分类。 　　3、标志的设计要素。 　　4、标志的构思和制作过程。 　　难点： 　　设计并制作出具有独创性、单纯性、准确性和艺术独特的标志。 　　设疑提纲： 　　、标志的概念？ 　　2、标志的特征？ 　　3、标志的作用？ 　　4、标志的颜色运用？ 　　5、标志的分类、按用途的不同可分几种？ 　　6、世界上的国旗中，除了中国国旗，有哪一面国旗让你印象深刻？原因？ 　　7、联合国会徽的含义？ 　　8、奥运会标志以什么造型为主？ 　　9、中国银行标志的意义？ 　　0、公益标志的色彩特点？ 　　1、构成标志的方式有几种？请列举你所注意过哪些标志符合上述方式？ 　　教学程序： 　　、作图形印象测试。 　　2、评说测试结果。说明标志的视觉性。 　　3、提出设疑提纲问题在1、2、3。 　　4、分组讨论答案。 　　5、提问学生完成答案。 　　6、教师补充完善。 　　7、以建国饭厅为例，提问学生对标志用色的看法，说明标志用色的重要性。 　　8、解析太阳神标志的意义。 　　9、提问学生提纲6、7。 　　0、分组讨论8、9、10的问题。 　　1、分组抽查提问并补充完整。 　　2、提出问题11。 　　3、抽查学生回答。 　　4、熟悉课本关于标志的构思方面的内容。 　　5、讲述标志的制作过程。 　　6、课堂作业：分组设计本校学校标志