九年级物理全册第二十一章第1节现代顺风耳电话讲义新人教版.pptVIP

* 第1节 现代顺风耳——电话 第二十一章 信息的传递 学习目标 1.了解电话是如何把声音传递到远方的. 2.了解电话交换机的用处. 3.了解模拟通信和数字通信的基本区别. 学习难点 学习重点 1.电话是怎样把信息传递到远方的. 2.电话交换机的作用. 3.模拟通信和数字通信的基本区别. 了解电话交换机的应用. 课前自学准备 课标要求 1. 电话的组成及其作用：1876年______发明了电话，电话由______和______组成.话筒的作用是把____信号变成____信号.听筒的作用是把____信号变成____信号． 2. 电话交换机：为了提高线路的________，人们发明了电话交换机． 3. 模拟通信和数字通信：电话信号分为______信号和______信号两种． 贝尔 声 利用率 模拟 数字 话筒 听筒 电 电 声 课前自学准备 预习检测 古代传递信息 　　飞鸽传书 ? 　　政府配置的驿站、民间代捎书信? 　　以特殊声音，如钟声，鼓声，鞭炮声等传递信息以灯光，火光，如孔明灯，烽火等传递信息?? 飞鸽传书 家书抵万金 烽火戏诸侯 课堂教学展示 新课导入 现代传递信息 　　有线通信：电话、电报、电视　　无线通信：收音机、对讲机??　　数字化通信：互联网、数字电视??　　纸张通信：书信、报纸?? 烽火台 和 现代通信基站 电流把信息传到远方 知识点一 1876年贝尔发明了电话 1892年，贝尔在纽约至芝加哥的电话线路开通仪式上 课堂教学展示 进行新课 　　女孩说话的声音是如何传到男孩耳朵中的？ 1．电话的基本结构 2．电话的工作原理 女孩的话筒 男孩的听筒 碳粒电话原理实验 女孩说话 话筒膜片振动 炭盒电阻变化 回路电流变化 磁性强弱变化 听筒膜片振动 男孩听到声音 3．电流把信息传到远方 　　（1）需要多少条电话线？ 　　（2）怎样才能减少电话线的数量？ 想一想 画一画 甲 乙 电话交换机 知识点二 发明电话交换机， 提高线路效率 电话交换机工作示意图 程控电话交换机和操作台 早期人工交换机 1．模拟信号和数字信号 　 电话信号分为模拟信号和数字信号两种。 　　（1）模拟信号 以电话信号为例：在话筒将声音转换成信号电流时，电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样。 模拟通信和数字通信 知识点三 　　（2）数字信号 　　以电报信号为例：用点“ · ”和画“—” 的组合代表各种数字，一定的数字组合代表一个汉字。 1 ·－－－－ A ·－ 2 ··－－－ B －··· 3 ···－－ C －·－· 4 ····－ D －·· 5 ····· E · …… …… 　　发声、发光的长短，电压、电流的有无，数字0和1，磁体的N、S极等不同符号信息都可组成数字信号。 　　利用一种数字通信的方法，分组进行信息传递的游戏。 挡板 做一做 2．模拟信号和数字信号的传输 　　（2）数字信号通信除了传输语音信号，还能传输文字、图片（2G信号） 　　（1）模拟信号通信只能用来传输语音信号（1G信号） 模拟通信的缺点： 　　易受干扰 　　放大失真 　　形成噪音 数字通信的优点： 　　信号失真小 　　便于存储 　　传输数据处理简便 　　（3）比较两种信号传输的优缺点 模拟信号手机 数字信号手机 第一代“大哥大” 数字通信是当今通信发展的主要方向 　　3G、4G数字网络 （已普及） 　　5G数字网络 （将普及） 1.关于话筒，下列说法中正确的是（ ） A．话筒把变化的电流变成声音 B．老式话筒中有炭粒和膜片 C．话筒是利用电流的磁效应来工作的 D．以上说法都不对 解析：老式话筒中有一个装着炭粒的小盒子，当对着话筒讲话时，膜片时紧时松地压迫炭粒，它的电阻随之改变，流过炭粒的电流就会改变，于是形成了随声音变化的电流. 把声音变成变化的电流 听筒 B √ × × × 课堂教学展示 随堂演练 2.在上海的小明家里刚刚装上电话，他想给北京的姑姑打个电话问候，可电话“占线”.请你帮他分析一下，下列哪种情况能造成这种现象（ ） A.姑姑正给小明打电话 B.姑姑正在给别人打电话 C.上海和北京之间有太多的用户在通话 D.以上情况都有可能 D 解析：如果上海和北京之间有太多的用户在通话，它们之间的电话线路不够用，也会出现占线. 3.学了本节知识后，同学们对模拟信号和数字信号