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1、交待研究对象原状态。 2、物理过程(突然发生的情况) 3、研究对象由于惯性要保持原状态 甲图:静止的小车和木块突然受到拉力时,小车和木块的底部一起向前运动,木块上部由于惯性仍保持静止状态,所以会向后倾倒。 乙图:运动的小车和木块遇到障碍物,小车和木块底部 突然停止,木块上部由于惯性仍然保持运动,所以小木 块会向前倾倒。 解释惯性现象的方法: 尺击棋子 下面的棋子被尺打出去,上面的棋子会怎样? 用尺迅速打出下面的棋子,上面的棋子还保持原来的静止状态,于是落在正下方 惯性应用 套紧斧头 投球 抖落衣服上的灰尘 铁锹送物 * 如果运动的物体不受力,将会怎样呢? 力的作用效果有哪些? 力可以改变物体的运动状态 力可以改变物体形状; A.最终停下来? B.一直运动下去? 你有例子证明你的观点吗? 当前位置:首页初中物理教师中心九年级全一册电子课本 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 力和运动的关系如何呢? 物体的运动需要力来维持。 亚里斯多德 伽利略 笛卡儿 物体的运动不需要力来维持 维持运动需要力吗? 亚里士多德 伽 利 略 VS 运动要靠力来维持 运动不需要力来维持 猜想: 力不是维持物体运动的原因;或者说物体不受力也能一直运动。 验证猜想的难点: 1.不受力的物体有没有? 2.怎么验证一直运动? 做不到! 解决方案: 1.让物体受到的力互相抵消(合力是零)。 2.物体受到阻力速度就会变慢,但是我们可以逐渐减小物体受到的阻力,观察现象。如果随着阻力的减小,运动时间(距离)越来越长,是不是就可以推理出我们的猜想。 同样的小车,同样的斜面上的同一个位置,开始滑行! 实验过程: 实验记录表 表面的材料 毛纸板 棉布 木板 小车受到摩擦力的大小(最大、较大、小) 小车运动的距离(最长、较长、短 小车速度减小(最慢、较慢、快) 最大 小 较长 短 最长 较大 快 较慢 最慢 实验结论: 水平表面越 ,小车运动时受到的阻力 ,通过的距离 ,运动时间 ,速度减小得 。 光滑 越小 越长 越长 越慢 推理: ①阻力很小很小,运动距离 ,速 度改变 。 ②阻力为0(水平方向不受力作用),运动速 度 。 ③小车不受外力的时候除了能保持匀速直线运动状态还能处于什么状态? 很长很长 很慢很慢 不改变 静止 伽 利 略 运动不需要力来维持 笛卡儿补充了伽利略的认识,指出:如果运动物体不受到任何力的作用,它不会向左、右方向偏,将永远沿原来的方向做匀速运动。 牛顿总结了伽利略等人的研究成果,进一步得出:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。 300年前,伽利略曾采用类似的方法得出结论:如果物体在运动中不受到力的作用,它的速度将保持不变。 牛顿第一定律: 一切物体在不受外力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。 理解牛顿第一定律 物体原来的状态 受力情况 保持的状态 静止的物体 不受力 静止 运动的物体 作匀速直线运动 牛顿第一定律,不可能用实验直接验证,是一种理想情况。但经得实践的检验,是力学基本定律之一。 1.牛顿第一定律是 A.由斜面小车实
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