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荷塘月色 画面美、语言美赏析 2、用自己喜欢的方式朗读这三自然段 一遍,并思考:这三段分别描绘的是 什么样的画面,分别由哪些景物来构 成的?? 月色下的荷塘:荷叶、荷花、荷香、荷波、荷韵; 荷塘上的月色:抓住月光、雾、云和影?; 荷塘四周景物:树、远山、灯光、蝉声和蛙声。? 自主品读,小组讨论交流完成以下问题。 作者主要运用了什么手法来写荷塘月色的?这些手法的运用收到了怎样的表达效果??? ①“比喻”、“拟人”手法及作用。 例:“叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙”运用比喻手法写出荷叶的风姿由“出水很高联想到“亭亭的舞女的裙”两者不仅相似,而且写出其动态美 ②《荷塘月色》细腻、传神的语言运用。(叠字叠词、传神的动词等) 例:“叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了”作者把所见与想象结合,“脉脉”本指默默地用眼神或行动来表情传意,这里用来写流水,塘水在茂密的荷叶下是看不到的,作者却由叶子的“风韵”想象到那叶子下的水“脉脉”有情,真正做到了言有尽而意无穷 课堂小结 第4、5、6自然段之所以写得十分美妙动人,是与作者运用的比喻、拟人、通感等艺术手法密切相关的。在这些艺术手法中,我们最为熟悉的是比喻和拟人。?陌生一些的是“通感”手法,关于通感手法的运用及作用,大家可以登录我们的语文微课堂点击《荷塘月色通感例说》进行复习与巩固 * 例:“层层的叶子中间,……又如刚出浴的美人”运用拟人、比喻的手法“袅娜”写出荷花的饱满盛开状,“羞涩”写荷花含苞待放这两个词本是用来描写女子娇美姿态、羞涩神情的,现在用来写荷花,赋予物以生命力和感情这是拟人写法接着连用三个比喻,分别描绘了淡月辉映下荷花晶莹剔透的闪光,绿叶衬托下荷花忽明忽暗的闪光,以及荷花不染纤尘的美质写出了荷花的神韵,倾注了作者的主观感情,可以激发读者的想象。 例:作者写月色时用了泻、浮、洗等动词。在这里作者用了静态动写的描写,把画面写活了。“月光如流水”“静静地泻”下来,这具有一种恬静的力度美,而青雾则是薄薄地浮起在荷塘里,朦朦胧胧地四处泛散开来,呈现迷茫空朦的景象,一上一下交结在一起,便是成了牛乳和轻纱。大家想象一下,牛乳和轻纱,自上而下的月光,自下而上的轻纱,是不是很美又很形象? 如流水一般流动。 微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。? ③通感 通感微视频学习 通过观看刚才微视频对通感含义及其作用的分析和讲解,你理解通感的含义了吗?可以试着说出几个运用通感的句子吗?? *
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