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日字旁和目字旁
一、 教材解读 本课题为四年级第九册第十五课《目日字旁和目字旁》。本课板块包括了“要领图解、我来动笔、练一练、比一比、临习指导、知识链接”六部分,要求学生学会日字旁与目字旁的写法和写好相关的字。
二、 教学理念 面向全体学生与因势利导相结合,难度循序渐进,让人人都得到训练、熏陶;密切关注学习过程,从学生情感、态度、能力多方面评价学习过程,定性评价和定量评价相结合;对名家名作进行赏析、归纳、对比,进行技术性的分类训练, 要求用笔、结构以及在章法构成上对字形的空间分割做分解。在引导过程中,通过学生示范、学生临习,发挥学生主观能动性。
三、 教学目标 1、认知目标
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