辅导员队伍师德缺失情况及策略研讨.docVIP

辅导员队伍师德缺失情况及策略研讨 　　一、高校辅导员队伍师德建设的意义 　　所谓师德，就是教师的职业道德，是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。辅导员作为大学生思想教育工作的一线工作者，要使大学生成长为具有高尚思想品质和良好道德修养并掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实本领的优秀人才，辅导员队伍必须具备高尚的师德，方能肩负此大任。 　　加强高校辅导员师德建设是实现高校育人基本目标的要求 　　在教育工作中，师德建设是源头性工程。辅导员自身道德魅力对学生的影响深远而广泛，时时处处都对学生产生着春雨润物的作用。辅导员的思政教育工作是一个长期系统的工作，在帮助学生树立正确世界观、人生观、价值观，教育学生形成良好习惯的同时，也在向高校反馈着学生最新动态与信息，能辅助高校更好地推进育人目标的实现。 　　加强高校辅导员师德建设是培养高素质辅导员队伍的第一要素 　　辅导员是人才的培养者，更是优良学风、校风的建设者和示范者。学高为师，德高为范，师德不仅是对辅导员个人行为的规范，而且也是教育学生、实现育人目标的重要手段。高尚的师德是一种无形强大的力量，对青年学生起着言传身教、以身立教的作用。高校辅导员大多是由青年干部、青年教师担任的，青年的健康成长需要不断地加强思想、专业以及道德修养。因此加强师德建设，是提高辅导员队伍的整体素质、提