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育婴师（中级）复习资料 第一节 0~3岁因而解剖及生理发育特点 一、婴儿生长发育的过程 发展是指个体从有生命开始，受遗传、环境、学习等因素影响，进行有顺序的、连续的、阶段性的、渐进的、有方向性的、由分化到完整的生理、心理变化的过程。 婴儿发展变化的特征： 1、大小的变化 2、比例的变化 3、旧特征的消失 4、新特征的获得 比例的变化： 胎儿头占身长的1/2，婴儿头占身长1/4，成人头占身长的1/8. 发展的任务： 1、学习走路 2、学习食用固体长物 3、学习说话4、学习控制排泄机能 5、学习认识自身器官和有关性别的行为 6、学习与人交往和控制情绪 7、学习判断是非 8、完成生理机能的稳定 9、形成社会与个体的简单概念 年龄阶段的划分： 联合国儿童基金会将儿童期定位0~18岁。根据我国的生活条件和教育情况，一般把从出生到成熟之间（0~18岁）的发展过程分为乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期六个阶段。 二、婴儿解剖及生理发育特点 心血管系统——人体运输管道 婴儿心血管系统生理特点： 年龄越小，心律及血流速度也越快。 口腔：新生儿出生时以具有吸吮和吞咽反射，生后即可开奶。 乳牙的分类（出牙的顺序）： 中切牙、侧切牙、第一乳磨牙、尖牙、第二乳磨牙 骨骼柔软易弯曲： 婴儿骨骼含骨胶原蛋白等有机物多，容易出现变形、弯曲。 关节发育不全： 婴儿关节窝浅、关节韧带松弛，容易发生关节