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教学目标 知识与能力: 1、简述神经调节和体液调节的特点。 2、描述水盐调节和体温调节。 3、说出神经调节与体液调节的协调关系。 教学重 难 点: 1、理解神经调节与体液调节的协调关系。 2、分析人的体温调节和水盐调节。 机体通过神经系统的调节叫神经调节。 激素等化学物质(除激素外,还有其他调节因子,如CO2等),通过传送的方式对生命活动进行调节,称为体液调节。激素调节是体液调节的主要内容。 单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节,但在人和高等动物体内,神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的重要方式,二者有着不同的特点。 一、神经调节和体液调节特点的比较 神经调节 体液调节 地位 作用途径 反应速度 作用时间 作用范围 主 辅 反射弧 通过体液运送 迅速、准确 比较缓慢 短暂 较长 比较局限 比较广泛 比较项目 二、神经调节和体液调节的协调 (一) 人的体温调节及其意义 1.定义: 2.临床测定: 口腔: 腋窝: 直肠: 36.7~37.7 (37.2) 36.0~37.4 (36.8) 36.9~37.9 (37.5) 人身体内部或深部的温度,在37.5℃左右 3.体温变动 (1)体温会因年龄、性别等的不同而 在狭小范围内变动. 新生儿、儿童成年人老年人 女性体温平均比男性高0.3 ℃ (2)同一个人体温的昼夜变动 特点: 一般清晨2~4时最低,14~20时最高,但体温的昼夜差别不超过1℃ 4.意义 体温的相对恒定,是维持机体内环境稳定,保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件. 低温麻醉: 用药物和人工方法降温,使机体代谢率降低,脑对缺氧的耐受性增强,则可以在不损害大脑的前提下延长阻断脑部血流的时间. 5.体温的调节 (1).体温的来源 (2).体温恒定的原理 产热: 主要是骨骼肌和肝脏 散热: 主要靠皮肤实现 主要是细胞中有机物的氧化放能 是机体产热量和散热量保持动态平衡的结果 3.体温调节的机制 (靠完善的体温调节结构和功能实现) 下丘脑 与一些激素的分泌,水的平衡,糖和脂肪的代谢,体温调节,睡眠和情绪变化均有关. (调节体温主要中枢) 温度感受器 温觉感受器 冷觉感受器 (1)当人处于寒冷环境中 寒冷环境 冷觉感受器 下丘脑体温调节中枢 有关神经兴奋 皮肤血管收缩 皮肤立毛肌收缩 骨骼肌不自主战栗 肾上腺 肾上腺素增加, 代谢活动增强 产热量增加 刺 激 兴奋 (2)当人处于炎热环境中 炎热环境 温觉感受器 下丘脑体温调节中枢 有关神经兴奋 皮肤血管舒张 皮肤立毛肌舒张 汗液分泌增多 散热量增加 刺 激 兴奋 6.人体在冷热环境中的功能障碍 原因: 人体调节体温的能力是有限的 长时间处于寒冷环境,产生的热量不足以补偿散失的热量,引起体温降低. (冻疮:皮肤血管持久性收缩引起) 长时间处于高温环境,产热多而散热困难,引起体温升高. (中暑) 思考:体温升高或降低,对人体只有 害而无益吗? 不是。在某些情况下,体温在一定范围内升高或降低对人体是有益的,如感冒时的发烧,低温麻醉等。 1、对于高烧不退的病人,可以采用一些辅助治疗措施来降低体温,下列哪种措施是错误的( ) A.加盖棉被,增加排汗量 B.在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾 C.适当撤减衣被 D.用酒精棉球擦拭四肢等部位 A 2.从正常人的口腔、腋窝、直肠三处测 得的体温,从高到低排列顺序是( ) A.口腔、 直肠、 腋窝 B.腋窝、 直肠、 口腔 C.直肠、 口腔、 腋窝 D.直肠、 腋窝、 口腔 C 3.调节体温的主要中枢存在于( ) A.大脑皮层 B.小脑皮层 C.下丘脑 D.脊髓 C 4.将小白鼠和青蛙从25℃的室温下移 至4℃的环境中,两者的耗氧量发生 的变化是( ) A.均增加 B.青蛙增加,小白鼠减少 C.均减少 D.青蛙减少,小白鼠增加 D 二、水的平衡 摄入量/ml 排出量/ml 来自饮水 1300 来自食物 900 来自物质代谢 300 由肾排出 1500 由皮肤排除 500 由肺排出 400 由大肠排出 100 共计 2500 共计 2500 肾单位 肾小体 肾小管 肾小球 肾小囊 近曲小管 髓袢 远曲小管 尿液的形成 * * * * * * * * * * * * * * * *
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