2016苏教版语文必修五第1专题《南州六月荔枝丹》.pptVIP

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  • 2019-08-09 发布于辽宁
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2016苏教版语文必修五第1专题《南州六月荔枝丹》.ppt

南州六月荔枝丹 贾祖璋 学习目标 1、理清文章说明的思路, 把握说明的顺序。 2、体会科普说明文的特点。 3、分析说明方法的作用, 并掌握规范的答题格式。 请同学们用10分钟默读课文,思考以下问题: (1)文章介绍了有关荔枝的哪些方面的内容? (2)从整体看,本文采用了怎样的说明顺序? 自学感悟 荔枝 ___________ ___________ ___________ 形态 果实 生产 (主) (次) (1—10) 略写 详写 (11—14) 当堂练习 阅读课文2——9段, 用8分钟完成下列题目。 (1)根据文段说明的内容完成图表。 (2)举例说明文中运用了哪些说明方法并分析其作用。 (3)下列句中红色的词语能否删去,为什么? 荔枝大小,通常是直径三四厘米。 j d l y 说明方法: 举例子:如P59第三段,“60年代……;六十克。” 作用:这里运用了举例子的说明方法,通过举广东、四川产的荔枝的重量的实例对荔枝的大小进行说明,使说明更具体,更具有说服力。 说明方法: 打比方:如P59第二段“荔枝呈心脏形…” 作用:这里运用了打比方的说明方法,将荔枝比作心脏,从而形象生动的说明了荔枝的形状。 说明方法 列数字:如P59第三段“荔枝大小…重达四五十克。” 作用:这里运用了列数字的说明方法,用具体的数据对荔枝的大小加以说明,使说明更准确有说服力。 说明方法: 引用:如P58倒数第二行,至于整株“……绚丽景色了。” 作用:这里运用了引用的说明方法,引用了大量古诗文,来说明荔枝的有关知识,既增强了说服力,又增强了文艺性。 答题格式 答(1)不能删去。(2)因为“通常”意为一般情况,即普通的荔枝大小大多是直径三四厘米,但不包括所有,(3)如删去则太绝对,与事实不符。(4)这体现了说明文语言的准确性和严密性。 荔枝 ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ (9段) (7段) (6段) (5段) (4段) (3段) (2段) 外部形态 内部构造 果壳 颜色 果形 大小 膜 肉 核 (表) (里) 瓤肉莹白如冰雪 “盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇” 膜如紫绡 壳如红缯 飞焰欲横天 红云几万重 心脏形、卵圆形或圆形 果形 大小 通常是直径三四厘米, 重十多克到二十多克。 瓤肉莹白如冰雪 瓤肉莹白如冰雪 瓤肉莹白如冰雪 瓤肉莹白如冰雪 瓤肉莹白如冰雪 果皮 假种皮 果肉 果核 长圆形,表面光滑,棕褐色。 少数为绿色。 核(种子) 阅读说明文应注意 1、理清说明思路,明确说明顺序。 2、科普说明文的特点:融科学性、 准确性、知识性、文学性、趣味性 于一体。 3、理解掌握并学会分析说明方法的 作用。 课堂小结 练练笔 我国地域辽阔,物产丰富,许多地方都 有自己的特产。请任选一种家乡的特产,作 一简要而生动的说明介绍。 要求: 1、注意说明顺序,做到条理清楚。 2、最好穿插引用一点有关的诗文、 传说 或其他资料。 3、适当运用说明方法。 4、字数在300左右。

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