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遏制教育三乱问题的若干建议 近年来，随着市场经济的不断深入发展人们价值观念发生了前所未有的重大变化，许许多多的人为了利益背离了人生信仰、职业道德甚至不惜牺牲做人的底线，包括被社会共同推崇和赋予很高赞誉的教育行业，其中表现较突出的就是三乱问题。面对这种境遇，无不让人们痛惜，无不让作为同行业的我们感到尴尬。为此各级教育主管部门做出了不少努力，但收效甚微，这也并不意外，因为这种现象的根子在于社会大环境，这种氛围一旦形成扭转势必艰难。但作为知识传播者的我们不能在教育学生如何树立正确人生观、价值观的同时，自己却与不良社会因素同流合污。针对具体的状况，我觉得要想有效改变现状，遏制三乱问题，应从以下几方面入手： 根本措施是有效实施绩效工资制度，关注教师生活状况，大力提高教师待遇。因为教师作为普通人的一员，他们也要过正常生活，也应有追求高质量生活的资格，而作为唯一依靠工资生存的群体，工资低，收入少，就不得不让他们为了生计想一些不和谐而又很普遍的手法。进而奉行靠山吃山靠水吃水的生存法则。 有效手段是加大检查密度，严防漏洞百出。让教师们没有操作机会和余地，多数教师基本的职业道德还是有的，只要让他觉得这样做已经严重超过了他的冒险品质和人格界限，自然他就会有所收敛。其实多数教师是随波逐流，因为他在坚持自己原则的同时还要考虑别人对他的错误评价。 关键方法是制定明确制度，加大追究力度。现在虽然至上而下制定了