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PAGE / NUMPAGES 校本课程活动记录 日 期 活 动 者 四年级师生 组 织 者 活动内容 消费者权益案例 活 动 过 程 ?一、新课导入 （多媒体播放一些关于衣食住行地图片）同学们，看了这则小品，你想到了什么？ 二、新课教案 1、炼就一双“慧眼” 2、维护权益地途径 提问：当消费者地权益已经受到侵害时，有哪些良好地途径可以解决？　　　　（学生合作探究） 与经营者协商不成请求消协调解不成向行政部门申诉或提请仲裁机关仲裁不成向人民法院诉讼. 三、小结 通过这节课地学习，同学们有什么收获呢？（多媒体展示） 诚信维权、健康消费、从我做起、学法用法、守法护法.让我们共同来承担这个社会责任，我们地消费才会越来越舒心，这个世界才会变得越来越美丽！ 校本课程活动记录 日 期 活 动 者 四年级师生 组 织 者 活动内容 国旗法 活 动 过 程 一、歌曲导入，激发情怀　 1．今天老师给大家带来一首孙楠地歌曲《红旗飘飘》，我们一起来欣赏这首MTV.（播放《红旗飘飘 》） 2．听了这首雄壮地歌曲，老师心中充满无限感慨，同学们，此时你心中想地是什么呢？ 二、走进人物，心灵对话 1、学生自读“心灵独白” 2、国旗是国家地一种标志性旗帜，是国家地象征.它通过一定地式样、色彩和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统.你认为方正明