集成运放EDA电子线路仿真解析方案.docVIP

PAGE / NUMPAGES EDA六）模拟部分 电子线路仿真实验报告 实验名称： 集成运算放大电路 姓 名： 学 号： 班 级： 实验时间： 2018.5.10 南京理工大学紫金学院电光系 实验目的 1、掌握运算电路的特点，能组成基本的运算电路。 2、掌握集成运算放大电路输入电压和输出电压的关系。 3、掌握运算电路参数的测试方法。 实验原理 1、 反相比例运算电路 图6-3为反相比例运算电路原理图： 图6-3 反相比例运算电路原理图 由虚断得： 故：，； 由虚短得： 利用两式可以得到输入和输出电压的关系： 其中负号表示输出信号和输入信号相位相反。电路中R2为平衡电阻，。 当时，，此时电路为反相器。 2、原理图如图6-18所示，输入信号从反相输入端输入，利用电容作为反馈网络。由虚断和虚短得： 对电容而言： 则输出电压为： 因此输出信号的波形和输入信号的波形有关系。 图6-18 积分运算电路原理图 1）设正弦波输入，频率为f，则波形可以表示为： 则输出电压的关系式为： 说明：正弦波输入，经积分电路后输出波形为余弦波，输出电压的幅度为，相位超前输入信号。 2）方波输入 方波信号输入时，在某一段时间内为一恒量，在另一段时间内，也是一个恒量。 输出电压的表达式为： 故方波输入，当C选择合适当且信号稳定后输出信号为三角波，如图6-19所示。 图6-19 方波输入时输入和输出信号波形 3）三角波输入 若输入信号为三角波，则输入电压是时间的一次函数：，A和B为系数。输出信号的表达式为： 因此输出电压为时间的二次函数，输出信号波形为曲线，如图6-20所示。 图6-20 三角波输入时输入和输出信号波形 实验内容 利用Multisim软件连接电路如图所示 输入波形如图所示，波形幅度为0.1V，频率为1kHz， 求：(1 输出波形如图所示，幅度为0.5V，求电阻R2的值。 (2 将R2换成电容，使电容的值分别为100pF，100nF，1μF，观察输出波形，分析波形变化的原因。 1寻找使Uo=0.5的R2： 由图可以得到R2=10kΩ。 2）当电容为100pF时，输出波形为： 为了更加方便的看到输出波形，把输入波形幅度为10v时： C=100nf,1uf时,对应的输出的波形） 波形变化的原因： 因为电容在电路中充当可以充放电的电源，而在上述题目中，随着电容的变大，电容的储电量急剧增加，使得1μF时充放电还没有完成就进行下一轮的充放电了。 小结与体会 该实验内容较为简单，操作容易，不需要大量的数据运算。 在改变电容值观察输出波形变化时，我改变函数信号发生器的幅值的大小，从而使得输出信号的波形更加明显。 这次实验是对集成运算放大电路的基本运用，有助于我们对多级放大电路的学习和掌握。