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冷热不均引起大气运动
学习目标
知识与技能:
(1)理解热力环流的形成原理。
(2)运用图表,了解大气运动的能量来源,会绘制热力环流形成过程图,并且能够解释自然界中的热力环流现象。
过程与方法:
运用实验和教具来观察热力环流的形成过程,培养绘图能力和分析归纳的能力及等压线的判读。
情感态度与价值观
通过对城市风、海陆风等问题的探讨,树立理论联系实际的观点。
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情境:
一位女明星用了洗发水后,来到美丽的海边。为了展现出在愉悦的心情下,阵阵海风吹拂柔顺的长发,达到长发飘飘的效果。作为导演的你,是选择白天还是晚上?
P K
二、热力环流(大气运动最简单的形式)
知识储备
气压:指单位面积上空气柱的质量
比较A、B、C三点的气压
A> B>C
等压面:把空间气压值相同的各点组合而成的面叫做等压面。
思考1
规律1:海拔越高,气压越低;海拔越低,气压越高。即海拔与气压成负相关。
热力环流:等压面
地 面
1020
1015
1010
1005
1000
等压面
热气球和孔明灯升空的原理?
空气受热膨胀上升。
思考
规律2:受热,空气上升气压低;遇冷,空气下沉气压高。即气温与气压成负相关。
热力环流的产生
讨论:为什么暖气片安装在地面,空调安装在高处?
1000
1002
1004
1006
受热
冷却
冷却
气压变高
气压变低
气压变低
气压变低
气压变高
气压变高
B
A
C
探究一:热力环流形成的原理
气体受热上升,在高空形成高压,地面则为低压;气体冷却下沉,地面为高压,高空则为低压。同一水平面上出现气压差异,空气就由高压流向低压,形成了热力环流。
1、概念:由于地面冷热不均形成的空气环流。
1000
1002
1004
1006
受热
冷却
冷却
高压
低压
低压
低压
高压
高压
等压面发生弯曲
热力环流一形成,同一水平面就存在气压差,等压面就会发生弯曲。高压向高处弯曲,低压向低处弯曲。高空中的气压值再高也高不过近地面的气压值。
课堂探究2
陆 地
海 洋
根据热力环流原理,画出海洋与陆地之间的热力环流。先自己画,再小组讨论。
提示:陆地比热容小,即白天增温快,夜晚降温快
陆 地
海 洋
你画对了吗?
记忆有妙招:白海夜陆
课堂探究2
山谷风
①
②
③
④
⑤
⑥
谷 风
山 风
城市风
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情境:
一位女明星用了洗发水后,来到美丽的海边。为了展现出在愉悦的心情下,阵阵海风吹拂柔顺的长发,达到长发飘飘的效果。作为导演的你,是选择白天还是晚上?
P K
读图完成下列各题(A、B两点位于近地面)
(1)画出近地面的等压线,并用“→”画出图中的热力环流。
(2)A、B两地受热的是_____地,空气_________;冷却的是______地,空气________。
(3)图中①至⑤点,气压由高到低的排列顺序是
B
A
上升
下沉
当堂检测
④>①=②=③>⑤
高
低
小结
谢 谢
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