初中物理《光现象》主题单元教学设计以及思维导图.docVIP

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  • 2019-08-10 发布于江西
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初中物理《光现象》主题单元教学设计以及思维导图.doc

光现象 适用年级 初三 所需时间 5课时 主题单元学习概述 地位和作用:本章讲述的是一些光学的初步知识。讲述的内容是光的传播、反射、折射、平面镜成像、色散。本章的重点是光的传、反射、折射。这些内容中基本概念、基本规律和基础实验教学,对于学生提升科学素质大有帮助,也是初中物理教学要注意的。本章强调实验的作用,期待学生在实验的过程中体会和感悟实验方法对物理学习的重要性,激发学习物理的兴趣。密切联系社会生活的实际。体现物理知识是有用的,在现代社会生活中充满了活力。 单元学习重点:反射、折射、平面镜成像 单元学习难点:光的折射 本单元划分为五个专题:光的传播;光的反射;平面镜成像;光的折射;光的色散和看不见的光 本单元强调学生是学习的主人,突出学生的探究性学习,如探究光反射的规律,平面镜成像的特点,通过学生的探究活动进行全过程的自主研究,体验科学研究的过程,受到科学方法的教育,从收集的证据中,总结归纳出规律性的知识,从中获的成功的愉悦,为自信心的建立打下基础。 主题单元规划思维导图 ? 主题单元学习目标 知识与技能:1、通过实验,探究光在同种均介质中传播的特点。 2、探究并了解光的反射和折射规律 3、通过实验探究平面镜成像是像与物的关系。 过程与方法:1、通过总结和归纳,学会梳理知识的方法 2、通过实验活动,进一步了解研究物理问题模型法的方法 3、能利用光学知识解释一些常见的生活现象 情

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