教学目的:了解社会主义经济制度的建立过程,明确公有制是我国经济的主体,是社会主义的经济基础;非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。懂得按劳分配的客观必然性、按生产要素分配的原因,清楚二者结合的重要性,并知道怎样处理公平与效率的关系。 教学重点: 1.社会主义经济制度的建立过程。 2.公有制的主体地位体现在什么地方;公有制的实现形式 为什么可以而且必须实现多样化;怎样推进国有经济的 发展;为什么要对非公有制经济重新定位。 3.按劳分配的客观必然性、公平与效率的关系 教学难点:公有制的实现形式;对非公有制经济的重新定 位; 按劳分配与按生产要素分配的结合 第一节 社会主义制度的确立 框架结构 二、从资本主义到社会主义的过渡时期 从资本主义社会到社会主义社会中间必须经历一个过渡时期。在我国,这个过渡时期就是从中华人民共和国成立、无产阶级专政的政权建立开始,到生产资料的社会主义改造基本完成。这一时期结束后才能进入社会主义社会。 从资本主义社会到社会主义社会之所以必须经过一个过渡期,这是由客观经济条件决定的。无产阶级革命胜利后建立的新民主主义社会,面临的是一个复杂的多种经济成分并存的格局,要建立社会主义公有制并使它在
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