高中语文第三单元感受艺术魅力贝多芬田园交响乐讲义鲁人版必修.pptVIP

* 贝多芬田园交响乐 ?自读文本 开篇得益 课前预习 文本精解 课堂演练 美文“悦”读 素材积累 开篇得益 听邻家吹笙 郎士元 凤吹声如隔彩霞,不知墙外是谁家。 重门深锁无寻处,疑有碧桃千树花。 鉴赏:这是一首颇具特色的听笙诗。笙是一种由多根簧管组成的乐器,其形参差如凤翼,其声清亮如凤鸣,故有“凤吹”之称。传说仙人王子乔亦好吹笙作凤鸣,此诗有以此相喻的意思。 第一句,写宛如凤鸣的笙曲似从天而降,极言其超凡绝俗。“隔彩霞”三字,不直接描摹笙声,而说笙声来自彩霞之上,通过想象中的奏乐环境之美,烘托出笙乐的明丽绚烂。 第二句,紧承上句,写诗人对笙声实际来源的悬想揣问。笙声奇妙,引得诗人寻声暗问。这一句不仅点了题,同时也间接地表现了笙乐的吸引力。 第三句,承第二句而来,但诗情产生了跌宕。一墙之隔,竟无法逾越,咫尺天涯,顿生“天上人间”的怅惘和更加强烈的憧憬,从而激发更为绚丽的幻想。 第四句, 写诗人寻访不得之后的想象。与首句呼应,仍然从奏乐环境着笔,通过花的繁盛烂漫,写出乐声的明丽、热烈、欢快;一个“疑”字,写出了似真似幻的感觉;以视觉意象写听觉感受(通感),别具一格。 课前预习 一、资料卡片 1.走近作者 乔治·桑(1804—1876),法国女小说家。1804年7月1日生于巴黎。她的小说创作大致可分四个阶段:第一阶段作品称为激情小说,代表作有《安蒂亚娜》《华伦蒂娜》《莱莉亚》等。第二阶段