第一课 爱在屋檐下.pptVIP

我知我家 一、家庭关系的建立 1、家庭的含义 2、家庭关系确立的几种情形 3、家庭结构的类型 二、与父母的关系不可选择 1、与父母的关系不可选择 2、与父母的感情是最自然的一种亲情 3、要了解父母,了解家人的好品质,了解好的家风 * * 第一课 爱在屋檐下 我知我家 李清丽 学习目标： 情感、态度、价值观： 理解父母为自己的成长付出的一切，并将这份感情转化为实际行动，用爱和孝敬来汇报父母的养育之恩。 能力： 能把爱和孝敬用实际行动表达出来。 知识： 知道孝敬父母不仅在情感上是应该去做的，而且这也是道德和法律的明确要求。 家的涵义 在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。” 某国内战期间，一个中年男子与家人离散，几十个亲人丧生。后来，他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折，冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。” 家的特点： 家里有亲人，家中有亲情 家的遐想： 请用一个比喻描述你对“家”的认识？ 请用一种水果来描述你对“家”的感受？ 例：我的家像一个成熟的橘子，那颜色让我想起了夜晚回家时的灯光，温馨舒适。 家的特点： 家里有亲人，家中有亲情 请用一个比喻描述你对“家”的认识？ 请用一种水果来描述你对“家”的感受？ 　　家是温暖的避风港, 家是一片蓝天, 家是一把伞…… 我的家像一个成熟的橘子，那颜色让我想起了夜晚回家时的灯光，温馨舒适。 　　我的家像一个石榴，紧紧地团结在一起。 　　我的家像一个桃子，颜色鲜艳，中间又有一个核，那就是我。 　　我的家像一个芦柑，刚开始吃的时候有点苦，但仔细一品又有点甜。 　　我的家像一个苹果，很普通，但营养很丰富。 　　…… 家的遐想： 家是温暖的避风港； 家是一片蓝天； 家是一把伞 ； …… 1、家庭是什么？ 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2、家是如何建立的？ 家庭关系的确立有多种情形： 参考课本第5页第二自然段。 一、家庭关系的建立 3、家庭结构有哪些形式？ 家庭的结构类型 核 心 家 庭：父母和未婚子女两代人 主 干 家 庭：祖父母（外祖父母）父母及第三代人 单 亲 家 庭 ：父母中的一方与子女一起生活 联 合 家 庭：父母与多对已婚子女组成 其 他 家 庭：丁克家庭 4、家庭有哪些功能？ 物质生产功能 人口生产功能 消费功能 抚育和赡养功能 教育功能 休息娱乐功能 课本第五页“相关链接” ２、我说我家 家庭关系的建立 家庭的结构类型 家庭的功能 婚姻、血缘、收养、父母再婚、 非婚生子女与生父母 核心家庭、主干家庭、 单亲家庭、联合家庭 生产、消费、抚育、赡养、教育、其他 案例分析： 我可以选择吗？ 我是某市重点中学的一名学生，我周围的 同学都很优秀，他们有着优越的家庭环境和优越的父母。每当他们谈及父母时，看着他们眉飞色舞的神情，我只觉得心中的“秘密”压得我喘不过气来，因为我的家庭跟他们相差十万八千里。 我出生在农村，父亲为让我受好教育，带着我和母亲来到这个城市，和别人合租了一套房子。为了让我有个独立的空间，他戒掉抽了20年的烟，每月多花200多元钱给我租下了那房子的阳台，但是我睡觉还是得缩着脚。我们一家三口的生活全靠父亲在街边摆的修车摊。为了多赚钱，父亲每天早上5点出门，晚上8点以后才回家，且风雨无阻。我怕同学看不起我，一直不敢跟任何人提及我的家庭和我的父母，这个秘密已经存在我心底七八年了。而且每次和同学一起经过父亲的修车摊前，我都痛苦地底下头，装做没看见…… 我常常想不明白，在班上，我的学 习不比别的同学差，即使考了第一名， 为什么我还是在同学面前抬不起头来呢？ 为什么我偏偏生在这么个家庭？为什么 我的父母这么辛苦，却还不能改变家庭的 现状？为什么…… 我可以选择吗？我可以重新选择我的家庭、我的父母吗？…… ——来自XX同学的苦恼 问： （1）这个同学为什么不满意自己的家庭和父母？ 你有类似的情形吗？ （2）如果给你一次重新选择的机会，你会选择什么 样的父母，什么样的家庭？ ３.“家”的情结 诺贝尔奖得主贝克特的剧本《结局》中有这样一