高中语文第一单元开启智慧之门了解新考改讲义鲁人版必修.pptVIP

* 了解新考改 新课标,新课改,旧教材,怎么办? 新的高考采用新的“课程标准”,新的课程标准凝练出了“核心素养”,核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,具体细化为人文积淀、人文情怀、审美情趣、理性思维、批判质疑、勇于探究、乐学善学、勤于反思、信息意识、珍爱生命、健全人格、自我管理、社会责任、国家认同、国际理解、劳动意识、问题解决、技术运用等十八个基本点。 在此基础上,又制定了学科核心素养,其中语文学科素养包含:语言的构建与运用,思维发展与提升,审美鉴赏与创新,文化理解与传承四个方面。根据这四个方面,语文又规划出了十五个任务群,用来指导教材编写。 但是新的教材在高一开学之前是编不出来的,于是教育部统一规定,在新的教材编写完成之前,各省市仍然采用原来使用的教材,不准随意更改,以免造成混乱。 这样就造成了新课标,新课改,旧教材的局面,那么会不会影响教学质量呢?语文老师应该怎么办呢? 笔者认为,不会影响教学质量。 那么我们怎么办呢? 我们应该按部就班,扎扎实实打好基础,按照新的课标要求,按照语文学科素养目标要求,利用现有的教材,同样能很好地完成任务。 每一个语文老师都应该明白,语文的学科素养分为语言的构建与运