2019年4月广东自考美育基础课件8.ppt

第八章 美育与德育、智育、体育的关系 * * 章节 第一节 美育与德育的关系 第二节 美育与智育的关系 第三节 美育与体育的关系 * * 第一节 美育与德育的关系 德育：p195 是一定社会根据该社会的思想道德准则和规范，对受教育者进行思想政治和道德品质方面的教育。它的主要任务是帮助人们树立正确的世界观和人生观，培养人们高尚的道德品质和道德行为，提高人们辨别善恶的能力和自觉从善的道德意识。 * * 第一节 美育与德育的关系 一、美育与德育的联系 p195-201 （一）美育与德育相互渗透、相互依存 （二）美育与德育相互促进、相互补充 1、美育对德育的促进作用 （1）美育为德育奠定了良好的情感基础 （2）美育是进行德育的有力手段 2、德育对美育的促进作用 * * 第一节 美育与德育的关系 二、美育与德育的区别 p201-202 （1）性质不同 （二）功能不同 （三）范围不同 （四）方式不同 * * 第二节 美育与智育的关系 智育： P204 是指传授知识和技能、开发智力的教育。她的主要任务是提高人们认识事物和把握客观世界的能力，它帮助人们认识自然和社会的客观规律，提高人们的科学技术水平，发展人们得思维能力，培养社会需要的各科专门人才。 * * 第二节 美育与智育的关系 美育与智育的关系： 从理论基础讲，实质上是美与真的关系。 * * 第二节 美育与智育的关系 一、美育与智育的联系 p206-214 （一）美育对智育的促进作用 1、美育可以激发人们追求真理的热情，提高人们学习科学知识的兴趣。 2、美育可以使人们在追求美的过程中发现真理。 3、美育可以促进人的思维能力的发展。有利于智能的开发。 4、美育可以开阔人的眼界，增长人的见识。 * * 第二节 美育与智育的关系 一、美育与智育的联系 p206-215 （二）智育对美育的促进作用 1、智育为美育提供文化科学基础知识 2、智育中蕴含着丰富的美育因素 * * 第三节 美育与体育的关系 体育：p217 是通过人的身体运动和身体锻炼，提高人的身体素质、增进人的健康水平的教育。 * * 第三节 美育与体育的关系 一、美育与体育的联系 p217-219 (一）美育对体育的促进作用 1、美育可以塑造健美的形体 2、美育可以促进体育技能的提高 3、美育可以使人的体力和精神达到协调，增进身心健康 * * 第三节 美育与体育的关系 一、美育与体育的联系 p217-219 (二）体育对美育的促进作用 1、体育中包含着丰富的美誉因素 2、体育为美育提供了健全的身体条件 * * 第三节 美育与体育的关系 二、美育与体育的区别 p219-220 （一）任务、目的不同 （二）实施媒介不同 （三）途径方法不同 （四）活动心态不同 * *