2018年五月海南省学业水平合格性考试-通用技术说明.pptxVIP

2018 海南省普通高中学业水平考试 通用技术学科合格性考试说明 海南省教育研究培训院 2018年5月 三、考试内容与方式 （一）合格性考试。各科目考试内容限定在各学科课程标准规定的必修内容范围内。 除体育与健康、音乐、美术3个科目外，其他科目的合格性考试均采用书面笔试方式。 语文科考试时间为120分钟；数学、外语每科考试时间为90分钟；思想政治、历史、地理、物理、化学、生物每科考试时间为60分钟；信息技术和通用技术两个科目合卷考试，考试时间为90分钟。体育与健康、音乐、美术3个科目的合格性考试时间另行规定。 普通高中在校学生须参加物理、化学、生物、信息技术、通用技术5个科目的技能操作考查。考查时间均控制在60分钟以内。考查结果记入学生综合素质档案。 文件内容 （四）考试时间安排。省级统一笔试科目（不含语文、数学、外语、体育与健康、音乐、美术等）的合格性考试时间为每年7月7-8日，每天安排4个科目考试。 文件内容 （四）加强教学管理。学校要严格落实普通高中课程方案，合理安排教学进度，严禁压缩学科授课时间，开齐开足音乐、美术、体育与健康以及物理、化学、生物、信息技术、通用技术等科目的实验和技能操作课程，进一步加强综合实践活动，确保学生完成规定学分，相关学科学习情况记入学生综合素质档案。 文件内容 普通高中学业水平考试分为合格性考试和等级性考试。语文、数学、外语、体育与健康、音乐、美术、信息技术、通用技术8个科目只设合格性考试，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目分设合格性考试和等级性考试。积极创造条件，力争从2020年秋季入学的高一新生开始将信息技术和通用技术两个科目纳入等级性考试。 文件内容 01 考试目标 考试内容与要求 考试形式 试卷结构 Contents 02 03 04 05 题型示例 海南省普通高中通用技术学业水平合格性考试，是考查高中学生通用技术学科学习是否达到国家要求的高中毕业合格标准的水平考试，也是检测和评价高中通用技术学科教育教学质量的手段之一。 考试旨在考查普通高中学生对通用技术必修课程内容的理解与应用，反映学业质量水平和在技术意识、工程思维、创新设计、图样表达和物化能力等学科核心素养方面的发展情况。考试体现学科特点，注重基础知识和基本能力，围绕科技、生产及学生生活经验等设计问题情境，加强对学生应用技术知识和原理解决实际问题能力的考查。 一、考试目标 考试范围限定为《普通高中通用技术课程标准》（2017年版）及《普通高中通用技术学科教学指导意见》规定的必修课程内容，即《技术与设计1》和《技术与设计2》。 二、考试内容与要求 二、考试内容与要求 内容 要求 技术及其性质 1．理解技术性质与发展历史，对技术有积极的情感和理性的态度。 2．理解技术与人、自然、社会的关系，辨析技术的目的性、实践性、综合性、两面性等。 3.分析技术活动对环境的影响，理解技术对人类合理的利用自然、改造自然、保护自然的价值。 4．掌握技术使用的安全意识、规范意识、伦理意识和责任意识。 技术与设计1 二、考试内容与要求 内容 要求 技术设计过程 1．体验技术设计的一般过程，理解技术设计的一般原则和方法。 2．知道发现问题的重要性，，初步掌握发现问题的途径和方法。 3．根据需求和技术规范，能制订解决技术问题的多个方案，并进行比较、权衡，初步具备解决设计技术问题的基本能力和基本经验。 4．掌握设计方案的几种常用构思方法，能制定符合设计要求的设计方案。 5.说明技术试验的意义、特点以及常见类型，进行简单的技术试验设计并加以实施，分析试验数据，会写技术试验报告。 6．了解产品说明书的格式及内容，编写自己设计的技术作品的说明书。 二、考试内容与要求 内容 要求 工艺及方案实现 1．掌握简易木工、金工、电子电工的常用工具的使用方法以及常见加工工艺。 2．了解常见材料（如木材、金属，塑料等）的特性及连接方法，学会模型或产品的制作和装配。 3．了解数字化加工设备加工方法和工艺流程。 4．根据设计方案和已有条件，规划材料和选择加工工艺，完成简单产品的模型或原型制作。 二、考试内容与要求 内容 要求 技术交流与评价 1．分析归纳技术语言的种类及其应用。 2．识读简单的机械加工图、电子线路图、效果图、装配图等常见的技术图样。 3．识读和绘制简单的草图、三视图。 4．从技术的功用性、可靠性、创新性和文化性以及专利保护等角度对设计过程和最终产品进行整体评价，写出评价方案。 5．在交流的基础上写出简单的技术设计评价报告。 二、考试内容与要求 内容 要求 结构及其设计 1．从力学的角度理解结构对技术产品及其功能实现的独特价值。 2．了解结构的一般分类和简单的受力分