2016年春八年级语文下册 第三单元 第11课《沙漠里的奇怪现象》 .ppt

写作思路 ( )沙漠里的奇怪现象（1段） （ ）沙漠里的奇怪现象（2—5段） 逻辑顺序 描述 解释 一切怪异现象，都可以用科学道理来说明，所以我们要学科学、爱科学、用科学。 （由现象到本质） 第三次先学后教 自学指导二 4、本文用了多种说明方法，以第5自然段为例，找一找课文用了哪些说明方法？ 说明方法 作诠释 作引用 列数字 打比方 举例子 （1）作诠释 例如： 据一些专家的意见，只要沙漠面部的沙子是细沙而干燥，含有大量石英，被太阳晒得火热后，经风的吹拂或人马的走动，沙粒移动摩擦起来，便会发出声音，这便是鸣沙。 作用：对鸣沙形成的原因加以具体的解释，使说明更通俗易懂。 例： ①现在宁夏回族自治区中卫县靠黄河有一个地方名叫鸣沙山…… ②据说，每逢农历端阳节，男男女女便在鸣沙山上聚会，然后纷纷顺着山坡翻滚下来。 ③两年前我和五六个同志曾经走到这鸣沙山顶上慢慢滚下来，果然听到隆隆之声，好像远处汽车在行走似的。 作用：用事实来说明，使说明更具体、可信，增强了说服力。 （2）举例子 例： 沙漠在此处已紧逼黄河河岸，沙高约一百米…… 作用：用具体的数据说明鸣沙山的高度，使说明更准确，更有说服力。 （3）列数字 例： ①这时候沙便发出轰隆的巨响，像打雷一样。