必修三第五单元 第14课从“师夷长技”到维新变法.pptxVIP

; 西学东渐，是指近代中国人向西方学习的 渐进过程，是西方文化向中国传播的历史过程。 中国人对西学的态度由最初的排斥到逐渐 接受。;;（2012·全国课标卷·41）（12分）阅读材料，回答问题。 材料 “冲击—反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一。其主要观点为中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部动力；从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国发生剧烈变化。有人据此图示中国近代历史变迁（见图）。;; 器物层(西方科学技术); ;◎“中学为体，西学为用”;【归纳总结】;归纳：近代思想解放潮流不断深入的原因：;探究一;探究二;探究二参考答案;探究三; 孔子是旧中国的思想中心。抓住了孔子，思想之战就成功了。皇帝是旧中国的政治中心，所以康有为的实际政治工作是抓住皇帝下手。 ——蒋廷黻《中国近代史》;【考点精练】;2.陈旭??先生说：“经历了英法联军之役后，士大夫们痛苦地名之曰：‘庚申之变’ ……中国社会中的人们已经体会到有一种不受欢迎，但又无法抗拒的变化正在发生。”“庚申之变”后20年中国社会的变化有(　) ①政府颁布“废止缠足”的法令②福州船政局的创办 ③西方民主思想的传入④中国民族资本主义的产生 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③