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2013高考政治二轮复习精品资料专题14 探索世界与追求真理(学生版)
【解读考纲】
课标分解
考纲细化
辨析实例,说明世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的,阐述坚持从实际出发、“实事求是”的意义。
1.哲学的物质概念:自然界的物质性;人类社会的物质性
2.哲学的运动概念:运动和物质的关系;绝对运动与相对静止
3.物质运动的规律:规律的概念;规律的客观性和普遍性
解析客观规律是可以认识和掌握的事例,印证人们在尊重客观规律的基础上,能够发挥主观能动性,自觉地把握客观规律。
1.物质决定意识:意识的起源;意识的生理基础;意识的内容与形式
2.意识的能动作用:意识能动性的特点;意识能动性的表现
3.客观规律与意识的能动作用:尊重客观规律与发挥主观能动性;一切从实际出发、实事求是
列举现实生活中的实例,阐明实践是认识的基础,揭示实践在发现真理、检验真理、发展真理过程中的重要作用,确信追求真理要与时俱进。
1.实践:实践的概念;实践的特点
2.实践是认识的基础:实践是认识的来源;实践是认识发展的动力;实践是检验真理的唯一标准;实践是认识的目的和归宿
3.真理:真理的客观性;真理的具体性与条件性;真理与谬误
4.认识过程:认识的反复性;认识的无限性
【把脉高考】
1.从命题内容上看,考查的重点有:一切从实际出发、意识的能动作用、尊重客观规律与发挥主观能动性、实践和认识的关系、认识发展的规律、真理等。
2.从命题的形式看,既有选择题,也有主观题。特别是认识论的内容,连续两年以主观题的形式进行了考查。
3.2013 年复习备考中要注意:意识的内容与形式、意识的能动作用主要立足信息的解读,尊重客观规律与发挥主观能动性、一切从实际出发、实事求是以启示类和措施类主观题考查为主,关于实践是认识的基础,真理的特点,认识的反复性、无限性,高考常常以漫画、名言警句等为载体,主要立足于信息的解读。主观题主要以社会热点材料为背景,以原因类和认识类等形式综合考查对认识的来源、认识的发展等知识的理解和把握。
【知识体系构建】
【真题剖析定位】
(2012安徽卷)10.荀子曰:“天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣。”下列诗句中与此寓意相近的是
A.会当凌绝顶,一览众山小(唐·杜甫)
B.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽(南北朝·王籍)
C.两句三年得,一吟双泪流(唐·贾岛)
D.草木本无意,荣枯自有时(唐·孟浩然)
(2012福建卷)36.图11、图12蕴涵的哲理有
①图11表明把握规律有利于预见事物变化发展的趋势
②图12表明事物量变过程实质上就是质变的过程
③图11、图12表明事物的发展是前进性与曲折性的辩证统一
④图11、图12表明事物之间的联系因具体条件的变化而变化
A、①② B、③④ C、①④ D、②③
(2012全国新课标卷)19.“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”《贞观政要》中这句富含哲理的名言给我们的启迪是:
①于听取他人意见,是促进认识发展的重要途径 ②避免重蹈他人覆辙,才能使自己在生活中不犯错误 ③人们历史活动的思想动机决定人类社会历史发展 ④自觉总结历史经验教训,有利于把握社会发展规律
A.①③?? B.①④? ? C.②③? ? D.②④
(2012安徽卷)9.“把落叶看成美妙的音符,就没有了悲秋之感。”图2 体现的哲学道理是
A. 意识具有目的计划性 B.意识具有直接现实性
C. 意识具有主观能动性 D.意识具有科学预见性
(2012江苏卷)33.老一辈无产阶级革命家谢觉哉说,“雷锋同志是平凡的,任何人都可以学到;雷锋同志是伟大的,任何人都要努力学到。”这句话说明,学习雷锋同志更加需要
A. 走出自我的狭隘天地 B. 社会提供的客观条件
C. 充分发挥主观能动性 D. 排除外界的各种干扰
(2012上海卷)2012年本市“两会”前夕,当地一家媒体就“两会焦点话题”,分别对外来务工人员和城市居民进行了调查,位列前三的分别是
外来务工人员
城市居民
热点话题
得票率(%)
热点话题
得票率(%)
社会保障
56.4
房价调控
41.6
收入分配
40.1
食品安全
35.9
医疗改革
25.1
物价问题
34.5
调查结果显示,不同对象所关注的热点不同。从哲学上看,其原因是
A.人们对客观事物的主观映象不同B.感性认识与理性认识的认识阶段不同C.客观对象不同,解决问题的方法不同D.改造客观世界与改造主观世界的不同
(2012全国新课标卷)22.以前,人们往往认为一切生物的生长都依赖阳光。现在科学家发现,在
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